Information Technology – Collegium Da Vinci Poznań

Information Technology

First-cycle degree programme

Level of studies

Engineer's degree

Title

English

Language of instruction

3,5 years

Duration

2991

Number of hours

Full-time

Study mode

7

Number of semesters

apply now apply now
Atakan Zengin
Student of Information Technology
image

Study programme

Information Technology is a study programme focused on acquiring practical skills in the field of new technologies: programming, artificial intelligence, computer networks and the Internet of Things. It educates specialists who easily find themselves in the ever-changing IT world. It gives knowledge about creating, developing and implementing the latest IT solutions. It teaches how to be a conscious user of technology and fully use its potential. It focuses on current issues used in business; prepares for project and team work, teaches creative problem solving. Completion of the course gives the title of Engineer and allows you to join the group of the most sought-after specialists on the market.

You will learn to

  • program in languages ​​such as: Assembler, C, C++, C#, Java, Python, PHP, Java Script
  • manage IT projects
  • use various tools supporting IT processes
  • manage IT networks and ensure their security
  • administer databases
  • process data in the cloud
  • use artificial intelligence
  • design games (basics)
  • use object-oriented programming methods
image

You will be able to work

  • in start-ups, scale-ups, corporations, running your own company
  • in companies developing new digital products and IT services
  • in public institutions
  • in companies in the creative industry
  • in IT departments of any industry
image

Considering if this the study programme is for you?

You may say „yes” if you think the following description fits you:

 

  • you are open to new things
  • you like to develop your skills
  • you are interested in the IT world and its potential
  • you follow technological news
  • you can analyze and combine facts
  • you are inquisitive and inventive
  • you have a sharp mind
  • you like independent and team work

Our current students were previously interested in:

 

  • Information Technology
  • Electronics
  • Math-Physics
  • Psychology
  • Linguistics
  • Humanistic Profile

Check what it’s like to live in Poznań and meet our partners

Dromitory and Accommodation Dromitory and Accommodation
image

How the curriculum looks like

Get the most valuable knowledge - knowledge about yourself

semester 1 + 2

2 aptitude tests

Even if you still don’t know exactly what you want to do in the future, start your studies at Collegium Da Vinci in any study programme and this knowledge will come to you by itself. When you start your first year at our university, you will pass tests that will show you your natural predispositions and strengths. In the Clifton StrengthsFinder® study, also known as the Gallup Test, you will find out what your innate talents are, what your individual potential is and in which areas you have a chance to achieve above-average results. On the other side, the Insightful Profiler™ test will examine your development potential, check what motivates you and what discourages you from acting. It will indicate the features that distinguish you from others and define your natural roles in the team. Equipped with such knowledge, you will be able to make more conscious choices on your educational and professional path.

Tutoring

semester 1 + 2

41 hours

During your first year of study, you will participate in Tutoring classes. You will have a suport of a Tutor, i.e. a university guide. His task will be to help you in your development – professional, scientific, personal and social. Under his supervision, you will start working on yourself – from defining your own needs and values ​​that are important to you, through setting goals, to watching over their implementation. Thanks to this process, you will build independence in making decisions, gain efficiency in actions and strengthen responsibility for your development. During group and individual tutoring classes, you will get to know yourself better, focus on developing your strengths through specific activities and plan an individual learning path. This work will be profitable in the following years

Competences of the future

semestr 1-2

150 hours

It is a block of classes focused on acquiring skills that will enable you to make effective decisions and act in the professional realities. It will prepare you to take on professional roles in the area of ​​your choice. During it, you will develop key social, cognitive and emotional competences, increasingly desirable on the labor market.

What are the competencies:

  • Creativity
  • Flexibility
  • Teamwork
  • Critical thinking
  • Entrepreneurship
  • Work mobility
  • Dealing with stress
image

Study programme modules

semester 1-7

1000 hours

In other words, „must have” modules. It is a set of compulsory classes in which every student of a given study programme participates. Arranged in cooperation with business, based on the latest standards and market trends. It is a program base that will equip you with the latest knowledge and key skills needed in the industry. The starting point for the specialization path and further development.

 

In this study programme, these are:

  • Algorithms and data structures
  • Mathematics for computer scientists
  • Basics of programming
  • Introduction to computer science
  • Software engineering
  • Operating Systems
  • Game development
  • Database
  • Object-oriented programming
  • Computer Networks
  • Security of information systems
  • Internet Technologies
  • Introduction to embedded systems
  • Computer architecture
  • IoT and Cloud Computing
  • Artificial intelligence
  • Big Data
  • Industry 4.0 & 5.0
  • Diploma team project

Modules to choose

semester 3-7

600 hours

In other words, „wanna have” modules . It is a package of modules that you choose yourself – according to your needs and interests. You can do it on the second year of studies. Individually, you decide on as many as 12 modules, which gives a total of several hundred didactic hours to explore your knowledge in the areas that interest you. You choose from dozens of options- both directly related to your study programme, as well as in non-study programme disciplines. Your choice will determine in which direction you will ultimately develop.

Remember: each academic year the list of available modules is slightly different. We modify it for our students, responding to the popularity of the subjects they choose and changing market trends.

Students of this study programme have previously chosen:

  • Laravel – developing applications using a framework, mvc pattern
  • advanced ob-ject programming
  • structural programming
  • machine learning in Python
  • API in data exploration
  • system application for network administrators
  • project management
  • basics of site reliability engineering
  • Kubernetes fundamentals

Practical aspects of the profession

semester 3-6

960 hours

A block of classes during which you will gain practical professional skills, explore the secrets of the industry and learn about market realities. In practice, it can not be underestimated! You will work on real case studies taken from the market – facing real business cases. You will immerse yourself in the everyday life of the industry by participating in workshops, business games and simulations. You will build a portfolio of projects you have completed and prepare yourself to enter the labor market. At the end, you will have all the necessary competencies and skills to start your apprenticeship or work in the company of your choice

Design your own studies

Wondering how many specializations there are in this study programme? You could say infinitely many! That’s because our studies give you tremendous freedom in arranging your own educational path. Having a particular programme study, you can follow a completely individual path designed by yourself. You can decide on which direction you will develop and what skills you will acquire by choosing as many as 12 additional modules from the dozens of areas on the list of modules available in a given academic year – both from your study programme and beyond it. Every year the choice of additional modules is slightly different – we modify it, guided by changing market trends and labor market needs. That’s a total of as many as several hundred teaching hours in the subjects you indicate. You yourself become the designer of your own education.

See how our students did it in previous years

Remember that these are only examples. You design your development path yourself, individually picking up modules additional to the main study programme from the list of those currently available, and this will be published for you at the end of the second semester. It is only up to you which subjects from the list you decide on, and therefore which new skills you will acquire and in which specific areas.

Area web and mobile applications
Computer network area
Area Cloud Engineering

Modules chosen by the student:

Laravel - developing applications using a framework, MVC pattern

Advanced object programming

Structural programming

Machine learning in Python

API in data exploration

By choosing similar modules for yourself, you will learn:

  • create web and mobile applications
  • design graphical interfaces and websites
  • use cloud solutions in designing web applications
  • create applications using a framework, the MVC pattern
  • use object-oriented, structural and system programming methods
  • use machine learning in Python

In the future you will be able to work as:

  • Web and mobile application developer
  • Application tester
  • Application administrator
  • Designer of graphical interfaces and websites
  • Database administrator

Income examples

Mobile application developer

13 480 PLN

gross

Mobile application tester

9 387 PLN

gross

Database administrator

7 300 PLN

gross

Źródło: money.pl | wynagrodzenia.pl | money.pl | pracuj.pl | cloudforum.pl

Modules chosen by the student:

System application for network administrators

Advanced object programming

Project management

Structural programming

Basics of site reliability engineering

By choosing similar modules for yourself, you will learn:

  • build and maintain IT infrastructure
  • manage networks and ensure their security
  • administer network systems
  • configure local computer networks and network devices
  • manage IT projects taking into account time, budget and risk analysis
  • monitor systems and manage incidents
  • use object-oriented and structured methods of programming

In the future you will be able to work as:

  • IT systems administrator
  • Computer network administrator
  • IT infrastructure designer
  • Network security engineer

Income examples

IT security specialist

9 400 PLN

gross

IT network engineer

9 120 PLN

gross

IT systems administrator

8 560 PLN

gross

Źródło: money.pl | wynagrodzenia.pl | money.pl | pracuj.pl | cloudforum.pl

Modules chosen by the student:

Basics of site reliability engineering

Kubernetes fundamentals

Advanced object programming

Project management

Structural programming

By choosing similar modules for yourself, you will learn:

  • plan and configure cloud solutions
  • work and troubleshoot on Kubernetes clusters
  • deploy and manage Compute Engine, Google Kubernetes Engine, Cloud Run and Cloud Functions resources
  • administer data storage and network resources
  • apply the principles of reliability engineering
  • manage IT projects
  • use object-oriented and structured methods of programming

In the future you will be able to work as:

  • Cloud solutions developer
  • Cloud Developer
  • Cloud Engineer
  • Engineer of systems and cloud platforms

Income examples

System Engineer (Networking)

19 000 PLN

gross

DevOps Engineer

15 250 PLN

gross

Cloud Engineer

11 500 PLN

gross

Źródło: money.pl | wynagrodzenia.pl | money.pl | pracuj.pl | cloudforum.pl

Study practically the best

LECTURERS-PRACTITIONERS

You will gain knowledge directly from experts - entrepreneurs, industry practitioners, specialists in their professions.

DESIGN WORK

You will learn by completing tasks in the form of projects - including interdisciplinary ones

CASE STUDIES

You will learn the realities of the industry by looking at real projects successfully implemented on the market.

Meet the partners of the study programme

See what students say about the study programme

image

Oskar Legner

Student of Information Technology

 

Programming languages, libraries, environments, code editors and everything else are just tools. Their learning is a long and demanding intermediate step – however, it opens a world of completely new possibilities. If this is what you are looking for, then CDV Poznań is the perfect place for you.

Meet the lecturers of the study programme

prof. dr hab. inż. Jerzy Weres

Profesor

prof. dr hab. inż. Jerzy Weres

Profesor

rozwińO mnie

rozwińAbsolwent Politechniki Poznańskiej (1974) w zakresie zastosowań matematyki w mechanice. Stopnie naukowe doktora (1979) i doktora habilitowanego (1992) oraz tytuł profesora (2002) uzyskał w obszarze nauk obliczeniowych. Reprezentuje dziedzinę nauk inżynieryjno-technicznych w ramach dyscyplin: informatyka techniczna i telekomunikacja oraz inżynieria mechaniczna.

rozwińDoświadczenie zawodowe uzyskał jako adiunkt w Instytucie Podstawowych Problemów Techniki PAN (1974-1980), jako profesor w Zakładzie Informatyki Stosowanej Instytutu Inżynierii Biosystemów w Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu (1980-2017), gdzie pełnił funkcje kierownika Zakładu, z-cy dyrektora Instytutu ds. nauki, kierownika uczelnianego Ośrodka Informatyki, a także pełnomocnika Rektora ds. sieci i systemów informatycznych. Pracę badawczo-dydaktyczną kontynuuje w Collegium Da Vinci, z którym związał się w 2001 r., początkowo jako WSNHiD. Pracował też w uczelniach zagranicznych – we Francji (staż doktorski w École Centrale, Nantes), Kanadzie (visiting researcher w Univerity of Manitoba, Winnipeg)  i Stanach Zjednoczonych (visiting researcher w Purdue University, West Lafayette i w University of Floryda, Gainesville).

rozwińNajwiększe osiągnięcia naukowe: 1) rozwijanie zintegrowanych metod wytwarzania doradczych aplikacji internetowych dla potrzeb gospodarki rolno-spożywczej i leśnej z użyciem sieci semantycznych i modelowania 3D, 2) opracowanie oryginalnych algorytmów i kompleksowego oprogramowania do analizy procesów transportu ciepła i wody w biomateriałach, 3) opracowanie algorytmów analizy odwrotnej do identyfikowania nieznanych właściwości badanych produktów.

rozwińJest autorem licznych oryginalnych prac twórczych. Wskaźnik Hirscha wg Web of Science: 16, liczba cytowań: 524. Wiodące publikacje: Weres J., Kujawa S., Olek W., Czajkowski Ł. 2016. Integration of experimental and computational methods for identifying geometric, thermal and diffusive properties of biomaterials. International Agrophysics 30(2): 253-260 oraz Weres J., Olek W., Kujawa S. 2009; Comparison of optimization algorithms for inverse FEA of heat and mass transport in biomaterials. Journal of Theoretical and Applied Mechanics 47(3): 701-716.

rozwińUczestniczył w wielu projektach badawczych takich programów i agend grantowych jak EC 7th Framework Programme (“A common data exchange system for agricultural systems – agriXchange” oraz “FI-PPP project supporting SMEs in the development of smart services and applications for the agri-food sector –  SmartAgriFood2”), COST Action, Andrew W. Mellon Foundation, NSERC, NCN itp. Uczestnik, organizator i przewodniczący szkół naukowych i międzynarodowych konferencji.

rozwińWypromował 12 doktorów, wykonał 6 recenzji na tytuł profesora, 1 na tytuł doktora honoris causa, 19 na stopień doktora habilitowanego, 28 na stopień doktora.

rozwińPodejmuje współpracę z firmami sektora informatycznego. Projektował i wdrażał systemy informatyczne i sieci komputerowe w jednostkach dydaktyczno-naukowych i przedsiębiorstwach gospodarki rolno-spożywczej. Zorganizował i prowadził dwie edycje ogólnopolskich konferencji szkoleniowych Centrum Promocji Informatyki w Warszawie: „Informatyczne Wspomaganie Zarządzania Uczelnią – Przegląd praktycznych rozwiązań”. Współpracuje z Poznańskim Centrum Superkomputerowo-Sieciowym od 1993 r. w tworzeniu i rozwijaniu infrastruktury informatycznej w środowisku poznańskim, uczestniczy w szkoleniach i konferencjach organizowanych przez Poznańskie Centrum (wygłosił prelekcje „Narzędzia i usługi dla inteligentnego rolnictwa i przetwarzania żywności”, „Integrated system for supporting determination and analysis of geometric, thermal and diffusive properties of agri-food and forest products”, „Rozwój infrastruktury informatycznej i technologii przetwarzania danych w świetle przyszłych wyzwań w rolnictwie i w produkcji żywności”).

rozwińAngażuje się w pracę w zarządach międzynarodowych towarzystw naukowych w zakresie informatyki, takich jak EFITA, CIGR (IT Section), ASABE, IEEE i ACM, był też członkiem Sekcji Nauk Obliczeniowych Komitetu Informatyki PAN.

rozwiń 

rozwińCiekawi mnie

rozwińWspomnienia dalekowschodnich rejsów, wielkich oceanów i siedmiu zielonych wysp Conrada (jestem absolwentem Państwowej Szkoły Morskiej w Gdyni, pływałem na statkach Polskich Linii Oceanicznych).

rozwińMalarstwo, rzeźba i architektura. Literatura, historia i filozofia nauki. Obróbka fotografii i  własnych filmów.

Tibor Vörös

Wykładowca

Tibor Vörös

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińTibor Vörös ma ponad 20-letnie doświadczenie zarówno w środowisku akademickim, jak i korporacyjnym. Jest osobą pełną entuzjazmu i ciekawości, która badała różne obszary, od podejść medycznych i robotyki po korporacyjne procesy finansowe. Jego praca jest głównie związana z systemami informacyjnymi – powiązane z tym tematy wykładał na całym świecie (Węgry, Polska, Niemcy, Chiny, Indie, USA itp.). Ponadto, zajmował się symulacjami biznesowymi opartymi na finansach i stworzył unikalne scenorysy, aby pomóc uczestnikom swoich zajęć w doświadczeniu rzeczywistych problemów. Zwyciężył w kategorii „Innowacja w projektowaniu kursów” w ramach Nagrody Mistrzów 2010 CEEMAN. Brał także udział w różnych kampaniach branżowych i średniej wielkości projektach UE. Można go spotkać na biegach przełajowych lub rolkach (stare Bladerunnery) na poznańskich ścieżkach rowerowych.

dr Lidia Typańska-Czajka

Wykładowca

dr Lidia Typańska-Czajka

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińJestem doktorem nauk matematycznych w zakresie matematyki specjalność logika matematyczna. Tytuł mojej rozprawy doktorskiej to:  Krata rozszerzeń logiki relewantnej E.

rozwińNa CDV prowadzę zajęcia m.in. z logiki i teorii mnogości, statystyki matematycznej czy teorii liczb w bezpieczeństwie.

rozwińCiekawi mnie

rozwińKonstrukcja i tworzenie odzieży.

dr Tomasz Tyksiński

Zastępca Dziekana ds. Internacjonalizacji na Wydziale Nauk Stosowanych

dr Tomasz Tyksiński

Zastępca Dziekana ds. Internacjonalizacji na Wydziale Nauk Stosowanych

O mnie

Absolwent Wydziału Matematyki i Informatyki na UAM, uzyskał doktorat z bezpieczeństwa danych.

rozwińZainteresowania naukowe koncentrują się na bezpieczeństwie systemów komputerowych, szeroko rozumianej kryptologii, jak również na programowaniu, algorytmice i złożoności obliczeniowej.

Ciekawi mnie

rozwińZapalony audiofil i kolekcjoner płyt, maniakalnie ogląda filmy i zaczytuje się starą fantastyką.

Vitalii Kotsovskyi

Wykładowca

Vitalii Kotsovskyi

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińJestem absolwentem inżynierii komputerowej na studiach pierwszego stopnia, marketingu internetowego na studiach drugiego stopnia oraz studiów podyplomowych Frontend Developer.

rozwińMoja dotychczasowa ścieżka zawodowa koncentrowała się na pracy związanej z informatyką, co pozwoliło mi zdobyć zaawansowaną wiedzę techniczną.

rozwińW pracy zawsze dążę do osiągnięcia wyznaczonych celów, co jest dla mnie ważne, ponieważ jestem osobą ambitną i zdeterminowaną. Moi współpracownicy doceniają także moją punktualność i odpowiedzialność, co sprawia, że jestem godny zaufania.

rozwińTeraz, jako wykładowca, moje doświadczenia w technologii stanowią solidną podstawę do dzielenia się wiedzą i wspierania rozwoju młodszych pokoleń. Moja pasja do nauki i przekazywania wiedzy stanowi teraz główny punkt mojej ścieżki zawodowej.

rozwińCiekawi mnie

rozwińW wolnym czasie uwielbiam podróżować i odkrywać nowe miasta, co pozwala mi poszerzać horyzonty i czerpać inspirację z różnych miejsc.

Paulina Głowacka

Wykładowczyni, metodyk uczelniany, przewodnicząca Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia

Paulina Głowacka

Wykładowczyni, metodyk uczelniany, przewodnicząca Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia

rozwińO mnie

rozwińPedagożka z zamiłowania, absolwentka studiów magisterskich na specjalności edukacja elementarna i terapia pedagogiczna oraz studiów licencjackich edukacja elementarna i język angielski na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

rozwińCiekawi mnie

rozwińMoje zainteresowania naukowe oscylują wokół edukacyjnego wykorzystania nowych technologii oraz współczesnego dzieciństwa w świecie mediów.

rozwińPrywatnie entuzjastka filozofii minimalizmu oraz miłośniczka psów.

dr inż. Adam Czajka

Wykładowca

dr inż. Adam Czajka

Wykładowca

O mnie

rozwińAbsolwent kierunku Informatyka na Politechnice Poznańskiej, który ukończył z wyróżnieniem w 1997 roku. Doktorat z dziedziny „Systemy Czasu Rzeczywistego” obronił w roku 2000. Członek Polskiego Towarzystwa Informatycznego oraz amerykańskiego ACM (Association for Computer Machinery, USA). Jest entuzjastą metodologii Business Model Canvas. Pełnił rolę mentora dla startup’ów podczas “IBM SmartCamp 2014” – IBM Global Entrepreneur program (Warszawa, Polska). Obszar jego zainteresowań jest szeroki i obejmuje przede wszystkim: Docker microservices, Microsoft.NET, C#, przetwarzanie obrazów oraz nowoczesne aplikacje Internetowe i mobilne (włączając w to aplikacje IoT oraz Cloud). Brał udział w tworzeniu systemu rejestracji ruchu oka człowieka szwedzkiej firmy Permobil Meditech AB (Sundsvall, Szwecja) oraz systemu badania oglądalności wytworzonego przez niemiecką firmę MediaScore GmbH (Kolonia, Niemcy). Aktualnie pełni funkcję CTO (Chief Technology Officer) w niemieckiej firmie di Support GmbH (Frankfurt, Niemcy) oraz Dyrektora Zarządzającego w polskim oddziale software’owym tejże firmy. W Collegium da Vinci pracuje od 2003 roku. Prowadzi wykłady dla studentów z zakresu Programowania Obiektowego. W wolnym czasie uwielbia grać ze swoimi synami w planszowe gry przygodowe

mgr inż. Robert Tyma

Wykładowca

mgr inż. Robert Tyma

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińAbsolwent kierunku Automatyka i Robotyka na Politechnice Poznańskiej. Dydaktyk z wyboru, pasjonat elektroniki. Specjalista w dziedzinie systemów wbudowanych. Promotor platform Arduino i Raspberry Pi. Działa również w przemyśle i biznesie, gdzie wykorzystuje swoją wiedzę do przeprowadzania procesu prototypowania urządzeń. Ma  na swoim koncie kilka rozwiązań, które zostały wdrożone komercyjnie i w których pracował jako inżynier prototypu.

rozwińCiekawi mnie

rozwińAutomatyka, robotyka, systemy wbudowane, pedagogika

Maciej Stróżniak

Wykładowca

Maciej Stróżniak

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińJestem sound designerem, kompozytorem, jak i wykładowcą specjalizującym się w tworzeniu muzyki oraz udźwiękowień do gier video. Poza współtworzeniem projektów komercyjnych zajmuję się też komponowaniem i produkcją własnych utworów muzycznych.

rozwińCiekawi mnie

rozwińMuzyka, kompozycja, gitara, sound design, studyjna produkcja dźwięku, programowanie, gry video, gry planszowe

Radosław Puakowski

Wykładowca

Radosław Puakowski

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińAbsolwent ekonometrii ze statystyką Uniwersytetu Gdańskiego. Od dwudziestu lat pracuje jako analityk danych w agencjach badań marketingowych. Doświadczony menadżer zespołu przetwarzania danych. Entuzjasta i praktyk zwinnego zarządzania. Aktywnie i wytrwale poszukuje nowych dróg rozwoju.

rozwińMa na koncie setki przetworzonych projektów. Zainteresowania zawodowe koncentruje na analityce i programowaniu ze szczególnym uwzględnieniem zastosowań analizy conjoint. W zarządzaniu zespołem praktycznie wykorzystuje techniki Scrum i Kanban. Nie ustaje w wysiłkach, aby analizować wszystko lepiej i szybciej.

rozwińCiekawi mnie

rozwińPasjonuje mnieo historia powszechna i geopolityka. Dużo czytam. Zgłębiam rosyjski język i kulturę. Lubię chodzić po górach, biegać i jeździć na rowerze.

Przemysław Nowak

Wykładowca

Przemysław Nowak

Wykładowca

O mnie

rozwińSpecjalista informatyk w Instytucie Inżynierii Biosystemów Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Wykładowca na Wydziale Informatyki i Komunikacji Audiowizualnej CDV. Właściciel firmy świadczącej usługi programistyczne oraz outsourcing IT. Specjalizacje: zarządzanie serwerami Windows, programowanie w językach c++, c#,ASP.net, administracja rozwiązaniami dla firm, kursy i szkolenia.

mgr inż. Filip Napierała

Wykładowca

mgr inż. Filip Napierała

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińAbsolwent Politechniki Poznańskiej, kierunku Automatyka i Robotyka na Wydziale Elektrycznym. Prowadzi dydaktykę z zakresu Podstaw elektroniki, Systemów wbudowanych oraz Programowania. Wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć dydaktycznych z zakresu automatyki oraz kursów szkoleniowych dotyczących sterowników PLC i narzędzi Google. Dodatkowo przedsiębiorca współpracujący z firmami z zakresu Embedded Systems

rozwińCiekawi mnie:

rozwińAutomatyka, Robotyka, Motoryzacja, Pedagogika, Sport, Ornitologia

Alicja Migda

Wykładowca

Alicja Migda

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińProjektantka z ponad 16 letnim stażem. Na  codzień pracuje jako Senior Product Designer /  Team Leader – z aplikacjami webowymi i  mobilnymi. Ponad to jako konsultant UX  wspiera kilka software housów. Prowadzi  szkolenia, warsztaty i webinary o tematyce  Product Design. Ambasador tematu dostępnego  projektowania produktów digitalowych

rozwińCiekawi mnie

rozwińTechnologia AI, blockchain, pokolenia vs  technologia

rozwiń 

Maks Marcinowski

Wykładowca

Maks Marcinowski

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińInformatyk, analityk danych bezpieczeństwa w PCSS, autor publikacji z zakresu zastosowania metod sztucznej inteligencji w analizie dyskusji.

rozwińCiekawi mnie

rozwińDziedziny, w których kultura spotyka się z techniką, a stricte zawodowo – AI w bezpieczeństwie i sieciach społecznościowych.

Krzysztof Maliński

Wykładowca

Krzysztof Maliński

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińAbsolwent Collegium Da Vinci z ponad 6-letnim doświadczeniem w programowaniu. Dziś twórca gier, który swoją karierę w zaczynał od aplikacji mobilnych i stron internetowych. Na co dzień pełni rolę Team Leadera i Lead Unity Developera w firmie Play2Chill S.A. W swoim dorobku posiada wiele projektów prywatnych i komercyjnych projekty na komputery osobiste czy konsolę Nintendo Switch. Największe projekty w których brał udział to: „Motorcycle Mechanic Simulator 2021” i „Aztecs: The Last Sun” czy „Pocket Pool”.

rozwińCiekawi mnie

rozwińPasjonują mnie gry i muzyka. Poza programowaniem rozwijam pasje związane z muzyką. Zajmuję się komponowaniem muzyki do gier i jej implementacją w silnikach. Po godzinach uczęszczam na studia magisterskie „Composition and Orchestration for Video Games” na University of Chichester w Anglii.

Jarosław Kowalczyk

Wykładowca

Jarosław Kowalczyk

Wykładowca

O mnie

rozwińDyrektor artystyczny z wieloletnim stażem w branży gier komputerowych w Stanach Zjednoczonych. Pracował między innymi nad światowymi hitami gier: Medal of Honor i Call of Duty. Wykładał i prowadził wydział Game Art and Design w Art Institute w Los Angeles. Jego najlepsi studenci pracują obecnie w najbardziej renomowanych firmach gier komputerowych takich jak Bilzzard, Infinity Ward, Treyarch oraz Electronic Arts. Obecnie jest wykładowcą i opiekunem specjalizacji gier na wydziale Informatyki w Collegium Da Vinci oraz wykładowcą na wydziale Communication Design w School of Form w Poznaniu.

Ciekawi mnie

rozwińJego doświadczenie i zainteresowania obejmują szeroki zakres produkcji gier, a w szczególności sztuka graficzna do gier, organizacja pracy zespołowej oraz systemy produkcyjne.

Piotr Komorowski

Wykładowca

Piotr Komorowski

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińJestem strategiem komunikacji marki, z blisko 20 letnim doświadczeniem w branży PR i marketingu.

rozwińZajmuje się odkrywaniem tego co w markach najciekawsze oraz wyciąganiem z ludzi kreatywnych pomysłów.

rozwińOpieram się na swoim doświadczeniu w PR, marketingu i brand designie a także  na procesach projektowych, design thinking oraz analizie trendów i trendspottingu.

rozwińProjektuję strategie marek, tworzę plany komunikacji i projekty wizerunkowe, badam trendy i prowadzę warsztaty kreatywne.

rozwińPracowałem m.in. dla: Tyskie, Lech Premium, Redd’s, Seat, Volkswagen, Wrigley, San Leon Energy, Komputronik, PKO BP, Tefal, Lorenz, Echo Investments, EPP Poland, Marmite, Semilac, POL i wielu innych.

rozwińJestem absolwentem Stosunków Międzynarodowych na UAM w Poznaniu. Ukończyłem także studia podyplomowe z dziedziny PR na SHG w Warszawie oraz Marketingu na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu.

rozwińCiekawi mnie

rozwińW zasadzie wszystko!

Michał Janowski

Wykładowca

Michał Janowski

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińDoktor inżynier, entuzjasta Motion Capture oraz analizy ruchu człowieka

rozwińCiekawi mnie

rozwińZmiany i wyzwania technologiczne w szeroko rozumianym świecie cyfrowym, zwłaszcza w grafice 3D

Katarzyna Dadek

Wykładowca

Katarzyna Dadek

Wykładowca

rozwińO mnie

rozwińProgramowaniem zawodowo zajmuję się od 2014 roku. Głównie są to technologie oparte na języku JavaScript (Node.js / React.js). Uczestniczę w projektach prowadzonych w metodykach takich jak Scrum, Kanban i Extreme Programming. Skończyłam Zarządzanie kreatywne na CDV i od tamtej pory rozwijam swoje umiejętności również w dziedzinach takich jak: zarządzanie projektami, UX i UI design.

rozwińCiekawi mnie

rozwińZawodowo: programowanie i szeroko pojęte projektowanie rozwiązań webowych. Prywatnie natomiast interesuje się kulturą japońską – język, anime, mangi… :).  W wolnym czasie uczestniczę w sesjach RPG oraz gram w gry… 🙂

Kamila Bilicka

Interkulturowa doradczyni kariery i przedsiębiorczości, nauczycielka akademicka, mentorka i trenerka kompetencji miękkich. Przedsiębiorczyni.

Kamila Bilicka

Interkulturowa doradczyni kariery i przedsiębiorczości, nauczycielka akademicka, mentorka i trenerka kompetencji miękkich. Przedsiębiorczyni.

rozwińO mnie

rozwińAbsolwentka Collegium Da Vinci, na kierunku Doradztwo i coaching oraz studiów podyplomowych – przygotowanie pedagogiczne, na Wydziale Nauk Społecznych. Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza na wydziale Prawa i administracji.

rozwińCertyfikowana trenerka, facylitatorka (APMG International) i moderatorka DiSC, Design Thinking. Entuzjastka Agile (APMG International Agile PM Foundations) i Scrum (Scrum Product Owner certyfikowany przez ScrumStudy).

rozwiń 

rozwińSwoje doświadczenie czerpie z ponad 3000 h spotkań i współpracy z osobami, które przy jej pomocy zdobywają nowe kompetencje, zarządzają swoimi talentami i budują własną, ,,uszytą na miarę” ścieżkę rozwoju lub strategię biznesową.

rozwiń 

rozwiń,,Należę do zespołu Centrum Praktyczności CDV, który odpowiada za współpracę z biznesem, wsparcie procesów dydaktycznych oraz wspieranie rozwoju kariery Studentów_ek i Absolwentów_ek CDV. Naszą misją jest promowanie proaktywnej postawy i budowanie „mostów” pomiędzy edukacją a środowiskiem biznesowym.

rozwiń 

rozwińW Collegium Da Vinci prowadzę doradztwo zawodowe i przedsiębiorczości oraz przedmiot ,,Praktyczne umiejętności i kompetencje zawodowe” w języku polskim i angielskim. Organizuję, facylituję i moderuję warsztaty, szkolenia, spotkania z pracodawcami i konferencje. Tworzę przestrzeń do współpracy z poznańskim otoczeniem społeczno-biznesowym dla studentów_ek i absolwentów_ek CDV”.

rozwiń 

rozwińW pracy zorientowana jest na ludzi i ich potencjał, wspiera w budowaniu samoświadomości oraz postawy proaktywnej, wykorzystując różnorodne narzędzia i metody, dopasowane do potrzeb i zasobów podopiecznych.

rozwiń,,Wierzę, że samoświadomość to wewnętrzna mądrość i siła człowieka, która pozwala mu podejmować najlepsze możliwe decyzje i wykorzystywać swój potencjał, dlatego w pracy zorientowana jestem na ludzi i ich potencjał, wspieram budowanie samoświadomości oraz postawy proaktywnej, wykorzystując różnorodne narzędzia i metody, dopasowane do potrzeb i zasobów studentów_ek.

Take advantage of the special offer and reduce your tuition fees

Temporary special offer until July 13th

All you need to do is create an application account, fill in your personal details, confirm your English language proficiency and provide us with your high school certificate (if received) by July 13th.

Registration fee:

Application until July 13th:

0 PLN

Application after July 13th:

85 PLN

Tuition fees
(fee valid up to July 13th)

12 months installments

12 x 295 EUR

280 EUR

2 semesters installments

2 x1 770 EUR

1 680 EUR

1 year installments

1 x 3 540 EUR

3 360 EUR

You save a total of

During 3,5 years of full-time study

540 EUR

Discounts for alumni

If you have graduated from any type of study at Collegium Da Vinci or WNSHiD, you get an additional discount.

Registration fee:

0 PLN

Tuition fee:

exemption from one of the 12 installments

280 EUR

image
Download terms of promotion Download terms of promotion

Reserve your place at university
even before you finish your high school

image

Eliminate unnecessary stress by completing all the formalities before you finish your high school and start studying with peace of mind.

 

Create an account in our application form and apply for your dream course. Confirm your English language proficiency and a place at university will be waiting for you until July 13th. Once you receive your high school certificate, fill in its number in the application form and upload it. And that’s it.

Simple, right? And what’s more, it doesn’t cost you anything. You will not pay a single EUR for the registration fee.

 

Don’t wait, reserve a place for yourself today.

How to enroll in studies

1

Create your personal account

Create your personal account here rekrutacja.cdv.pl.

Create your personal account here rekrutacja.cdv.pl.

2

Fill in the application form

Fill in the application form in English (except for passport data), then choose the course and a payment mode.

Fill in the application form in English (except for passport data), then choose the course and a payment mode.

3

Pay the registration fee

The registration fee is 0 PLN until July 13th.

 

After July 13th you can pay the registration fee in your personal account using PayU service.

The registration fee is 0 PLN until July 13th.

 

After July 13th you can pay the registration fee in your personal account using PayU service.

4

Confirm your English language proficiency

At Collegium Da Vinci, one of the requirements for admission is to prove your language proficiency by passing an entrance exam. The minimum required language level for admission is B1 (Intermediate level).

 

If you do not have a internationally recognized certificate, you have to pass the exam.

At Collegium Da Vinci, one of the requirements for admission is to prove your language proficiency by passing an entrance exam. The minimum required language level for admission is B1 (Intermediate level).

 

If you do not have a internationally recognized certificate, you have to pass the exam.

5

Sign the documents

If you are over 18 years old (major), after registering and filling in all your details, you will be able to sign the documents online in a secure manner. Once your documents are signed, you will receive the agreement in pdf format to your email address.

 

If you are under 18 years old (minor), download a agreement and sign it together with your parent. Then attach scans of the documents to your personal account.

If you are over 18 years old (major), after registering and filling in all your details, you will be able to sign the documents online in a secure manner. Once your documents are signed, you will receive the agreement in pdf format to your email address.

 

If you are under 18 years old (minor), download a agreement and sign it together with your parent. Then attach scans of the documents to your personal account.

6

Submit your high school certificate

Once you have your education document in hand, scan and attach the scans in your personal account.

 

If you are residing in Poland, you must bring or mail the originals of all documents to complete the admission procedure.

Once you have your education document in hand, scan and attach the scans in your personal account.

 

If you are residing in Poland, you must bring or mail the originals of all documents to complete the admission procedure.

7

Welcome to CDV!

As soon as you fulfil all the above conditions, your status as an applicant will change to “accepted”.

This means that you are accepted to the university and on October 1st you will become a student of the Collegium Da Vinci.

As soon as you fulfil all the above conditions, your status as an applicant will change to “accepted”.

This means that you are accepted to the university and on October 1st you will become a student of the Collegium Da Vinci.

Important to remember

Please check the detailed information on the admission process.

 

The provided information is of a general character. More detailed information can be found here: ADMISSION PROCESS.

Please check the detailed information on the admission process.

 

The provided information is of a general character. More detailed information can be found here: ADMISSION PROCESS.

Have questions? Feel free to contact us!

We will answer all your questions, explain and advise. You can call us, write an e-mail, ask a question on the WhatsApp, and even arrange a private video call. If you feel like it, we also invite you personally to our Admissions Office.

image

Weronika Nowak

Recruitment specialist
for first-cycle studies

e-mail: rekrutacja@cdv.pl

tel.: +48 697 690 034

tel.: +48  667 520 739

ARRANGE A VIDEO CALL ARRANGE A VIDEO CALL

Address and opening hours of Admissions Office

ul. Kutrzeby 10, 61-719 Poznań Room R005, floor 0 Rotunda

Opening hours:

Monday - Friday: 8.30-15.30

Saturday - Sunday: closed