Dlaczego warto studiować na tym kierunku
Zanurz się w kulisy tworzenia gier i zobacz, jak od środka działa proces produkcji. Naucz się testować gry profesjonalnie: wykrywać błędy, tworzyć scenariusze i pracować z prawdziwymi buildami. Zdobądź zawód, który może stać się Twoją ścieżką wejścia do branży gamedev – jednej z najbardziej dynamicznych gałęzi rynku kreatywnego.
-
Czego się nauczysz
- rozumieć, jak powstają gry i jak wygląda proces produkcji w zespołach developerskich
- testować gry na poziomie podstawowym: wykrywać błędy, raportować defekty i pracować z dokumentacją testerską
- projektować testy: tworzyć checklisty, scenariusze i test cases
- prowadzić testy stabilności, wydajności i regresji
- korzystać z narzędzi wykorzystywanych w zespołach testerskich i developerskich
- pracować z podstawowymi funkcjami silnika gier wykorzystywanymi w testowaniu
- prowadzić badania graczy i testy z użytkownikami oraz analizować ich wyniki
- budować portfolio testera gier i przygotować się do wejścia na rynek branży gamingowej
- rozumieć, jak powstają gry i jak wygląda proces produkcji w zespołach developerskich
-
Jakie stanowiska na Ciebie czekają
- młodszy(-a) tester(ka) gier
- asystent(ka) testera(-ki) gier
- młodszy(-a) tester(ka) QA (manualny/manualna)
- młodszy(-a) tester(ka) funkcjonalny(-a)
- asystent(ka) ds. testów zgodności
- młodszy(-a) tester(ka) regresji
- asystent(ka) ds. testów stabilności i wydajności
- tester(ka) gier na poziomie junior (entry-level)
- młodszy(-a) specjalista(-ka) ds. dokumentacji testerskiej
- asystent(ka) ds. badań graczy i testów z użytkownikami
- młodszy(-a) tester(ka) gier
Czym są studia krótkiego cyklu
Studia krótkiego cyklu to nowa forma nauki na uczelni wyższej – szybka, konkretna i praktyczna. To kształcenie specjalistyczne na poziomie 5 Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), czyli etap pomiędzy szkołą średnią a studiami licencjackimi.
Studia krótkiego cyklu możesz rozpocząć także bez matury. Matura jest wymagana jedynie od absolwentów i absolwentek liceum, natomiast w przypadku absolwentów i absolwentek techników, szkół branżowych lub policealnych wystarczy dyplom zawodowy lub dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe.
W ciągu 1,5 roku możesz zdobyć konkretny zawód, rozwinąć praktyczne umiejętności i przygotować się do pracy w wybranej branży. To idealna propozycja, jeśli chcesz szybko wejść na rynek pracy, zdobyć nową specjalizację lub zrobić kolejny krok w rozwoju zawodowym.
-
Fundamenty pracy testera(-ki) gier
- 120 godzin
Moduły w tym obszarze:
- Wprowadzenie do produkcji gier
- Podstawy testowania gier
- Projektowanie testów
- Stabilność i wydajność w praktyce
Zdobywane kompetencje:
Poznasz branżę gier „od środka” – jej strukturę, role i proces powstawania gry. Nauczysz się podstaw testowania, klasyfikowania defektów i tworzenia checklist, scenariuszy oraz test cases. Opanujesz także podstawy testów wydajnościowych i stabilnościowych, w tym pracę z licznikami i identyfikację objawów niestabilności. -
Narzędzia i środowisko testowe
- 120 godzin
Moduły w tym obszarze:
- Kontrola wersji i higiena projektu
- Silnik gier dla testera
- Praca zespołowa i narzędzia
- Podstawy zgodności i odpowiedzialności
Zdobywane kompetencje:
Nauczysz się korzystać z narzędzi pracy QA: Git, systemów ticketowych i dokumentacji testerskiej. Opanujesz podstawy Unity niezbędne do odtwarzania błędów i pracy z logami. Zrozumiesz pipeline produkcyjny gier oraz wymagania zgodności, certyfikacji i poufności obowiązujące w branży. -
Badania graczy i testowanie na realnych buildach
- 120 godzin
Moduły w tym obszarze:
- Badania graczy i testy z użytkownikami
- Laboratorium testów gier
Zdobywane kompetencje:
Nauczysz się planować i prowadzić testy z użytkownikami oraz analizować obserwacje, aby formułować rekomendacje dla zespołu. Zdobędziesz praktykę w testowaniu realnych buildów – od dokumentowania usterek po smoke tests, regresję i exploratory testing. Poznasz podstawy oceny stabilności i podejmowania decyzji o wydaniu wersji. -
Portfolio, wejście na rynek i projekt dyplomowy
- 90 godzin
Moduły w tym obszarze:
- Portfolio i wejście na rynek
- Projekt dyplomowy 1 – Plan i przygotowanie
- Projekt dyplomowy 2 – Realizacja i przygotowanie do wydania
Zdobywane kompetencje:
Przygotujesz portfolio testera gier zawierające raporty, materiały dowodowe i przykłady pracy. Poznasz procesy rekrutacyjne oraz przygotujesz CV i profesjonalny profil online. Zrealizujesz projekt dyplomowy obejmujący planowanie testów, dokumentację, regresję, przygotowanie wersji do wydania oraz tworzenie release notes i checklisty RC.
Ucz się praktycznie najlepiej
Zastanawiasz się, czy to kierunek dla Ciebie?
-
Tak, jeśli uważasz, że pasuje do Ciebie poniższy opis:
- interesujesz się grami i chcesz zrozumieć, jak powstają
- lubisz analizować, sprawdzać i oceniać działanie różnych elementów
- chcesz nauczyć się wykrywać błędy i opisywać je w jasny, precyzyjny sposób
- dobrze odnajdujesz się w zadaniach wymagających dokładności i cierpliwości
- potrafisz logicznie myśleć i pracować według instrukcji oraz scenariuszy
- lubisz współpracę w zespole i komunikację z różnymi rolami w projekcie
- chcesz rozwijać się w branży gier od poziomu początkującego testera(-ki)
-
Kierunek stanowi doskonałą formę kształcenia dla osób, które:
- kończyły szkołę średnią i szukają praktycznej alternatywy dla studiów
- chcą rozpocząć karierę w branży gier, zaczynając od testowania
- chcą nauczyć się pracy według procesów i standardów w gamedevie
- chcą łączyć naukę z pracą zawodową lub innymi obowiązkami
- myślą o zmianie branży i chcą wejść do sektora gier w roli juniorsko-asystenckiej
- chcą zdobyć praktyczne doświadczenie projektowe na realnych buildach
- kończyły szkołę średnią i szukają praktycznej alternatywy dla studiów
-
Sprawdź, dlaczego warto wybrać Collegium Da Vinci
Poznaj CDV
Poznaj wykładowców i wykładowczynie kierunku
Poczuj, jak to jest uczyć się na kampusie wypełnionym designem i sztuką
Ile kosztują studia na tym kierunku
Opłaty i czesne
Skorzystaj z promocji i obniż opłaty za dwa pierwsze semestry
Wystarczy, że do 28 kwietnia stworzysz konto kandydata, podpiszesz umowę i prześlesz aplikację do weryfikacji.
Opłata wpisowa
-
Płatna jednorazowo
85 PLN 0 PLN
Czesne za semestr 1 i 2
-
Płatne w 12 ratach
12 x 750 PLN 12 x 675 PLN -
Płatne w 2 ratach
2 x 4 500 PLN 2 x 4 050 PLN
Czesne za semestr 3
-
Płatne w 6 ratach
6 x 750 PLN -
Płatne w 1 racie
1 x 4 500 PLN
Czesne za cały okres studiów
-
Płatne w 1 racie
1 x 13 500 PLN 1 x 12 600 PLN
Zniżki dla absolwentów i absolwentek
Opłata wpisowa
-
Płatna jednorazowo
0 PLN
Czesne za semestr 1 i 2
-
Zwolnienie z jednej z 12 rat
- 675 PLN
Jak się zapisać
-
Utwórz konto kandydata w systemie rekrutacyjnym. Dzięki temu wszystkie formalności załatwisz online, o dowolnej porze dnia, bez wychodzenia z domu i drukowania dokumentów.
Będziesz też móc wracać do swojego zgłoszenia, by uzupełnić informacje w późniejszym czasie.
-
Uzupełnij swoje dane w koncie kandydata, podaj informacje o wykształceniu, wskaż wybrany kierunek kształcenia i określ płatność.
Potrzebny Ci będzie dowód tożsamości i jeden z dokumentów potwierdzających kwalifikacje na poziomie 4 PRK, taki, jak:
- dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe (wraz ze świadectwem ukończenia szkoły),
- dyplom zawodowy (wraz ze świadectwem ukończenia szkoły),
- świadectwo dojrzałości (świadectwo maturalne).
-
Sprawdź najpierw aktualne promocje!
Opłaty wpisowej dokonasz poprzez konto kandydata w formularzu rekrutacyjnym i serwis PayU.
-
Zrobisz to za pośrednictwem konta kandydata, zapoznając się z treścią umowy i akceptując jej postanowienia.
Po podpisaniu umowy otrzymasz ją w formacie PDF na swój adres e-mail.
-
Po podpisaniu umowy Twój status kandydata zmieni się na „przyjęty”.
Wszelkie informacje dotyczące studiowania znajdziesz w serwisie Wirtualna Uczelnia, do którego otrzymasz dostęp w drugiej połowie września.
Dokumenty do pobrania
Masz pytania? Zapraszamy do kontaktu z nami
Adres
Godziny otwarcia
Izabella Bekas-Kwaśniewska
Specjalistka ds. rekrutacjidr Bartosz Mazurkiewicz
WykładowcaO mnie
Od ponad dekady pracuje z ludźmi: uczy, prowadzi projekty, doradza, a czasem po prostu słucha. Przez wiele lat był wykładowcą na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Obecnie kieruje kierunkiem Game Development w Collegium Da Vinci, gdzie łączy teorię z praktyką i pomaga studentom realizować własne gry – od pomysłu po gotowy projekt.
Ma za sobą kilka lat pracy w agencji marketingowej, gdzie odpowiadał za strategie komunikacji i pracę zespołów kreatywnych. Dzięki temu wie, jak przekuć ideę w działanie i jak ogarniać złożone rzeczy prostymi narzędziami.
Najlepiej czuje się tam, gdzie można połączyć ludzi, pomysły i działanie. Lubi rozmawiać, drążyć, porządkować, motywować. Na zajęciach stawia na partnerstwo, autentyczność i zaufanie – bez zbędnego nadęcia, ale z szacunkiem do każdej osoby i jej procesu.
Ciekawi mnie
Po godzinach gra we wszystko (od gier niezależnych po klasyki), czyta science fiction i śledzi nowinki technologiczne. Czasem składa LEGO, czasem rozkłada rzeczy na czynniki pierwsze – a potem składa je z powrotem, tylko lepiej.
Dawid Matuszewski
WykładowcaO mnie
Tworzę gry, zarządzam zespołami i kieruję biznesową warstwą projektów. Tworzę głównie: gry mobilne oraz gry indie, ale nie tylko.
Z naszą uczelnią jestem związana od 2018 roku i mimo upływu czasu nie brakuje mi energii do działania.
Ciekawi mnie
Oprócz samego tworzenia gier i analizowania mechaniki interesują mnie także zależności i zjawiska rozwojowe – dlatego zawsze jestem na bieżąco z tym, co najlepiej mobilizuje uczniów do działania i jakie podejście do nauki zastosować.
Organizowanie wszelkiego rodzaju wydarzeń sprawia mi przyjemność, dlatego co roku organizujemy nasz autorski gamejam – MageJam, turnieje gier, spotkania branżowe oraz szkolenia/warsztaty.
Mikołaj Nowak
WykładowcaO mnie
Jestem absolwentem studiów prawniczych na Uniwersytecie Adama Mickiewicza, lecz zrezygnowałem z kariery prawniczej na rzecz pracy Game Writera w firmie Play2Chill. Następnie zostałem Game Designerem / Narrative Designerem, gdzie tworzyłem mechaniki, lokacje oraz narrację w grach strategicznych, survivalowych oraz w projektach typu rogue-like.
Obecnie jestem liderem projektu nowej gry typu survival z trybem wieloosobowym, która zostanie zbudowana na silniku Unreal Engine 5, realizowanym przez Space Rocket Games przy współpracy z Toplitz Productions. Łączę praktyczną wiedzę, zdobytą podczas doświadczenia zawodowego z GameDevu, z pasją do tworzenia światów i narracji oraz przede wszystkim z ogromnym zapałem do dzielenia się zdobytą wiedzą
Ciekawi mnie
Od ponad 7 lat prowadzę papierowe RPG-i jako mistrz gry. Jestem autorem niezliczonych sesji oraz scenariuszy do systemów takich jak: Dark Heresy, Dungeons & Dragon 5ed, Zew Cthulhu, Cyberpunk 2020 & RED oraz innych.
Jako Narrative Designer jestem blisko z grami, ale również z literaturą, komiksem i kinem, ponieważ są to nieocenione źródła inspiracji oraz portale do innych kultur bądź perspektyw.
dr Michał Mycka
WykładowcaO mnie
Posiadam przygotowanie akademickie w zakresie psychologii (magisterium) oraz ekonomii (doktorat), które łączę z kompetencjami w zarządzaniu projektami i analizie biznesowej. Uzyskałem certyfikacje m.in. AgilePM, AgileBA, PRINCE2 oraz Management of Portfolios.
Od kilkunastu lat wspieram tworzenie gier wideo jako badacz i analityk. Brałem udział w ponad 40 produkcjach i projektach badawczo-rozwojowych związanych z grami, obejmujących szeroki wachlarz gatunków i platform – od gier mobilnych typu match-3, przez management simy na PC, strzelanki konsolowe, aż po przygodowe gry akcji w VR. Łącząc perspektywę badawczą z biznesową, pełniłem także funkcję publishing managera przy czterech innych produkcjach. Współpracowałem zarówno z zespołami niezależnymi, jak i studiami AAA, m.in. Gamedust, Klabater, Game Operators czy Ubisoft Reflections.
Moje ukierunkowanie na potrzeby graczy znalazło odzwierciedlenie zarówno w rozprawie doktorskiej „Wpływ doświadczenia związanego z korzystaniem z gier wideo na decyzje konsumenckie graczy”, jak i w uzyskaniu certyfikacji Accessible Player Experience Practitioner (AbleGamers Foundation), potwierdzającej moje kompetencje w zakresie projektowania dostępnych i inkluzywnych doświadczeń growych. Zainteresowanie tym, co dzieje się na styku człowiek–technologia–biznes, sprawia, że angażuję się także w projekty badawczo-rozwojowe w pokrewnych branżach, m.in. EdTech i ArtTech.
Jestem członkiem Games Research and User Experience SIG przy IGDA (International Game Developers Association). Pełnię również rolę eksperta przy Komisji Europejskiej w programie Kreatywna Europa (EACEA) oraz eksperta Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w ramach programu Fundusze Europejskie dla Nowoczesnej Gospodarki (FENG).