Nie sposób zaprzeczyć, że studia najczęściej wiążą się z przyszłą karierą zawodową, a jak możemy wykorzystać do tego kreatywność? Myślę, że nieważne, czy pracujesz w ekonomii, czy w grafice, nutka kreatywności zawsze się przyda.
Zajęcia z kompetencji przyszłości, a konkretniej te z kreatywności
Zajęcia prowadzone są w dwóch częściach – wykładowej i praktycznej, dodatkowo dostajesz dostęp do materiałów (najczęściej w formie wideo) z teorią, tłumaczących czym jest i jak można wykorzystać kreatywność – moim zdaniem jest to bardzo wygodna forma, ponieważ można na spokojnie przyswoić całą wiedzę – zwyczajnie usiąść kiedy się chce i odpalić filmik, zawarte są tam też pewne ćwiczenia, które miałam okazję wypróbować na zajęciach praktycznych.
A czym są te zajęcia praktyczne? Mamy na nich okazję przetestować na własnej skórze metody kreatywne i często robimy to na ciekawych przykładach, czasami wydają się śmieszne, ale ostatecznie są bardzo przydatne żeby ruszyć z pracą – niezależnie, czy pracuje się samemu, czy w grupie. Myślę, że te zajęcia pokazały mi, ale również innym z grupy, że praca to nie tylko branie wszystkiego na poważnie i strzelanie samymi trafionymi pomysłami, to też czas żeby zawiązać zespół i poruszyć głowę do efektywnej pracy, do czego potrzebne są nam czasami zabawa i nietypowe zadania, może nawet wychodzenie ze strefy własnego komfortu
Trochę o samej kreatywności
Słowo kreatywność wywodzi się z łacińskiego słowa creatus ,,twórczy’’, czyli co to właściwie znaczy? Że żeby być kimś kreatywnym musimy coś tworzyć? Niekoniecznie, a przynajmniej nie w dosłownym znaczeniu tego słowa, bo coś wymyślić, wykreować jakąś ideę, również może oznaczać stworzenie czegoś.
Myślę, że już klasyczny przykład: czy kiedykolwiek na lekcji języka polskiego zostało Ci powiedziane, że nie to autor miał na myśli i Twoja interpretacja jest zła? Swoją drogą, skąd nauczyciel języka polskiego może wiedzieć co jakiś średniowieczny pisarz miał na myśli? O ile nie korzysta z TARDIS z Doctora Who, to raczej nie miał możliwości zapytać.
Wracając do naszego tematu – jasne, istnieją utarte znaczenia symboli, co nie znaczy, że każdy musi rozumieć je tak samo. To jest właśnie piękno sztuki i kreatywności – autor nie mówi co miał na myśli i każdy ma prawo zinterpretować to co widzi i słyszy jak czuje, każda interpretacja może być dobra i rodzić coś nowego. W Collegium tak właśnie wyglądają nie tylko zajęcia z kreatywności, ale jest to jedna z paru wartości tej uczelni – zobacz i zinterpretuj to w swój własny unikalny sposób – tutaj nie karcą za kreatywność, tutaj chcą żebyśmy byli kreatywni.
Moje spojrzenie
Nie będę ukrywać, na początku podchodziłam do tych zajęć bardzo sceptycznie – po co mi one? Kolejna zapchajdziura? Mam tyle kursów, a tu jeszcze coś takiego… Jednak z czasem zrozumiałam istotę tych zajęć i jestem za nie wdzięczna. Dały mi przestrzeń na spojrzenie na studia, pracę i różną problematykę z innego punktu.
Co ważne według mnie, przeglądając program innych uczelni nigdzie nie znalazłam propozycji zajęć podobnych do kompetencji przyszłości prowadzonych w Collegium Da Vinci, może się tak nie wydawać, ale są to bardzo ważne zajęcia, bo promują i uczą umiejętności miękkich, które na rynku stają się coraz ważniejsze.