Collegium Da Vinci otrzymało nagrodę w konkursie „Liderzy Transformacji Cyfrowej PCG Academia 2025” w kategorii Zarządzanie kształceniem na odległość. Wyróżnienie zostało wręczone 25 listopada 2025 r. podczas uroczystej gali w Auditorium Maximum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, organizowanej w ramach konferencji LUMEN dla Liderów Zarządzania Uczelniami.
To dla naszej społeczności ważny sygnał, że konsekwentnie budowany ekosystem rozwiązań wspierających dydaktykę online przynosi wymierne efekty – zarówno w jakości kształcenia, jak i w doświadczeniu studiowania.
Nagroda za zintegrowane wdrożenie Blackboard i Panopto
Jak podkreślono w opisie laureatów, CDV zostało docenione za zintegrowane wdrożenie systemów Blackboard i Panopto oraz stworzenie ponad 3,5 tys. angażujących kursów e-learningowych.
To rezultat ponad rocznej pracy wielu zespołów – od projektowania procesów i architektury rozwiązań, przez wdrożenie technologii, po wsparcie kadry i rozwój zasobów dydaktycznych.
Nagrodę w imieniu Collegium Da Vinci odebrał JM Rektor CDV, prof. Marek Zieliński.
Trzy uczelnie wyróżnione w tej kategorii
W kategorii Zarządzanie kształceniem na odległość nagrodzono trzy uczelnie:
- Akademię Leona Koźmińskiego
- Collegium Da Vinci
- Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
Tym bardziej cieszy nas miejsce CDV w gronie instytucji, które wyznaczają standardy w obszarze nowoczesnej edukacji cyfrowej.
Konferencja LUMEN i gala Liderów Transformacji Cyfrowej
Gala odbyła się w ramach konferencji LUMEN i zgromadziła liczne grono przedstawicieli środowiska akademickiego oraz ekspertów cyfryzacji szkolnictwa wyższego.
To ważna przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami: jak prowadzić transformację cyfrową w sposób praktyczny, odpowiedzialny i realnie wspierający studentów oraz wykładowców.
Podziękowania i co dalej
Dziękujemy organizatorom konferencji #LUMEN, członkom Kapituły Konkursowej oraz PCG Academia za docenienie działań CDV i stworzenie forum rozmowy o przyszłości edukacji.
To wyróżnienie traktujemy jako potwierdzenie, że obrany kierunek ma sens — i mobilizację, by dalej rozwijać rozwiązania, które upraszczają nauczanie, wzmacniają jakość kursów i wspierają codzienność studiowania w CDV.
