Zapraszamy na debatę o przyszłości edukacji prezentującą wnioski raportu “Przyszłość edukacji. Scenariusze 2046” przygotowanego przez ekspertów Collegium Da Vinci i infuture.institute.
Raport i debata uświetniają jubileusz 25-lecia istnienia Uczelni, obchodzony pod hasłem “Ciekawi nas przeszłość i przyszłość”.
Czy współczesne szkoły to najbardziej przestarzałe instytucje na świecie? Na co odpowiada polska edukacja, a co zaniedbuje? Co nas czeka za 25 lat – technologiczna rewolucja, robotyzacja, a może skupienie na walce z katastrofą klimatyczną? Czy nasze dzieci uczyć będą roboty? Może rewolucja już trwa – czy poradzimy sobie z nieuchronnie nadchodzącymi zmianami?
Raport “Przyszłość edukacji. Scenariusze 2046” to pierwsze opracowanie tak wnikliwie badające realia współczesnej edukacji i piszące konkretne scenariusze przyszłości. To miesiące analiz, tygodnie badań, setki godzin rozmów i dyskusji z ekspertami z Polski, Stanów Zjednoczonych, Francji czy Senegalu, tysiące refleksji uczniów, wykładowców i managerów.
Wnioski płynące z raportu przedyskutujemy już 9 czerwca w gronie ekspertów z zakresu edukacji, biznesu i analityki. Zderzymy ze sobą perspektywy uczących i nauczanych, wizjonerów biznesu i analityków trendów.
W debacie udział wezmą:
Piotr Voelkel – założyciel Grupy Kapitałowej VOX, współzałożyciel Collegium Da Vinci i Uniwersytetu SWPS, współtwórca Concordia Design, założyciel Fundacji VOX-Artis Promocji Polskiej Sztuki Współczesnej oraz prezes Wielkopolskiego Towarzystwa Zachęty Sztuk Pięknych. Człowiek kultury, zaangażowany w rozwój edukacji.
dr inż. Krzysztof Nowakowski – rektor Collegium Da Vinci, absolwent Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Jest specjalistą w obszarze sztucznej inteligencji, sztucznych sieci neuronowych oraz ochrony danych osobowych i ochrony informacji niejawnej.
Natalia Hatalska – analityczka trendów, autorka bloga hatalska.com i bestsellerowej książki „Cząstki przyciągania”. W 2016 roku powołała do życia instytut badań nad przyszłością – infuture.institute, który definiuje najważniejsze trendy i wskazuje ich konsekwencje dla gospodarki, kategorii rynkowych czy konkretnych marek.
Magdalena Dziewguć – menadżer z wieloletnim doświadczeniem w branży nowych technologii, jest ekspertem zarządzania segmentem B2B i budowania strategii rozwoju dla firm usługowych. Studiowała prawo i psychologię, posiada tytuł Executive MBA SGH oraz GMP Harvard Business School. Obecnie pracuje dla Google w CEE, wcześniej związana z Exatel SA, Orange i Plus.
Dawid Łasiński – nauczyciel chemii z kilkunastoletnim stażem i youtuber w sieci znany jako Pan Belfer – nauczyciel z internetów. Jego kanał edukacyjny przybliżający zagadnienia chemiii dla wszystkich etapów edukacji zebrał już niemal 2 500 000 wyświetleń. Współtwórca projektów Nauczycielwsieci.pl i Lekcjewsieci.pl, jeden ze 122 nauczycieli w Polsce z tytułem Microsoft Innovative Education Expert.
Agata Marszałkowska – absolwentka XVI Liceum Ogólnokształcącego im. Charles de Gaulle’a w Poznaniu, tegoroczna maturzystka.
Spotkanie poprowadzi Karolina Słowik – dziennikarka działu krajowego „Gazety Wyborczej”, pisze głównie o szkole. Wcześniej zajmowała się edukacją w „Gazecie Stołecznej”.
Debata transmitowana będzie na żywo na Facebooku i stronach www Collegium Da Vinci, Gazety Wyborczej i infuture.institute.
Raport dostępny będzie do pobrania za darmo na stronie https://raport.cdv.pl/ od 9 czerwca.