Креативный видео-продакшн — Collegium Da Vinci Poznań
Назар Ульяницкий
Студент факультета Креативный видео-продакшн
бакалавриат | ДНЕВНОЕ | ЗАОЧНОЕ

Креативный видео-продакшн

Выбери этот факультет, чтобы стать:

  • креативным продюсером
  • менеджером видеоконтента
  • влогером
  • сценаристом
Мечтаешь о работе в кино? Или, может быть, ты видишь себя человеком, создающим рекламу и музыкальные клипы? Чтобы соответствовать ожиданиям рынка, мы предлагаем факультет, который подготовит тебя к работе в широко понимаемой индустрии аудиовизуального искусства.

Описание

Креативный видео-продакшн — это возможность развивать компетенции в области отдельных процессов кинопроизводства, музыкального видео и рекламы, как на телевидении, так и в новых медиа.

Мы познакомим тебя с видео-маркетингом на таких платформах, как YouTube, Facebook или Instagram. Во время учебы ты получишь знания в области кино, телевидения, социальных коммуникаций и новых медиа, а также о преобладающих тенденциях в аудиовизуальной индустрии. Мы проведем тебя через все этапы производства видео, начиная от разработки, создания и реализации до успешной продажи проекта.

Ты получаешь знания и опыт во время занятий в небольших группах, семинаров, а также во время дополнительных встреч с практиками в данной отрасли в рамках индивидуальных и коллективных проектов.

Во время обучения в области креативного видео-продакшена у тебя будет возможность принять участие во многих отраслевых мероприятиях и фотосессиях. Также у тебя есть возможность принять участие в интересных тематических поездках (например, в телевизионную студию, рекламное агентство или продюсерский центр), чтобы узнать подробности о будущей работе.

  • Ты получишь степень бакалавра благодаря инновационной форме дипломного зачета, которым является pitching. Это вид презентации, широко известный в мире кино, рекламных и телевизионных программ. Он призван представить идею потенциальным инвесторам, которые могут инвестировать в проект. Чаще всего люди, представляющие проекты в форма pitching, являются их авторами, то есть сценаристами, режиссерами и продюсерами. Эта форма продажи аудио-визуальных идей станет формой дипломной защиты студентов.

Ты приобретешь навыки управления производством полного аудиовизуального продукта от процесса финансирования, создания, реализации плана до его эффективной продажи. Мы подготовим тебя к работе в таких сегментах рынка, как телепроизводство, рекламная индустрия, журналистика, социальные сети, рекламные компании, занимающиеся аудиовизуальным оформлением культурных событий, а также дистрибьюторские и PR компании.

Екатерина Супрун

Координатор Иностранных Абитуриентов
[contact-form-7 404 "Not Found"]

Особенности специальности

  • 80% практических занятий

    Ты получаешь знания и опыт во время семинаров в небольших учебных группах, а также во время дополнительных встреч с практиками из отрасли в виде
    индивидуальных и групповых проектов.

  • Практика или стажировки в инновационных компаниях-партнерах

    Во время учебы ты совершенствуешь свои знания и навыки в ведущих компаниях, занимающихся производством видео.

  • Инновационная форма зачета

    Ты получишь степень бакалавра благодаря инновационной форме дипломного проекта, которым является pitching.

  • Интересные тематические поездки

    Во время обучения ты можешь принять участие в интересных тематических поездках (например, в телевизионную студию или радиостанцию), чтобы узнать подробности работы в традиционных средствах массовой информации.

  • Встречи с специалистами-практиками

    Ты получишь знания и опыт во время семинаров в небольших группах, а также во время дополнительных встреч со специалистами в данной отрасли, в рамках индивидуальных или коллективных проектов.

Модель обучения Da Vinci

Модель обучения Da Vinci, помимо концентрации на компетенциях будущего, опирающейся на модели обучения западных университетов, позволяет создавать индивидуальную программу обучения, которая будет подстроена под таланты, ожидания и возможности каждого студента. Эта модель обучения даёт возможность создания эластичной и индивидуальной программы обучения при помощи менторов, тьюторов, выпускников и представителей из сферы бизнеса.
Одновременно с основными занятиями, студент выбирает также ряд дополнительных модулей, которые могут быть связаны с его факультетом, но не обязательно, поскольку студент может выбрать также модули с других факультетов. Данное решение позволяет не только индивидуализировать путь обучения, но и сделать его междисциплинарным.

Практичность

Центр практик

Объединяет бизнес, студентов и выпускников. В Центре Практик каждый студент может получить информацию о местах, в которых можно пройти практику, стаж, помощь в составлении резюме, получить совет в приготовлении к собеседованию на работу, проконсультироваться и обсудить свое портфолио, узнать в каких мастер-классах и мероприятиях стоит принимать участие.

Преподаватели практики

В Collegium Da Vinci мы заботимся о всестороннем развитии студентов - развитии готовых к построению карьеры и вовлеченных в то, что происходит вокруг людей, которые обладают знаниями и набором компетенций, необходимых на современном рынке труда. В большей степени именно преподаватели отвечают за подготовку студентов. Поэтому в CDV особенное внимание мы уделяем процессу подбора преподавателей практиков и их развитию.

Проектная дипломная/инженерная работа

На последнем курсе каждый студент будет писать дипломную/инженерную работу (в зависимости от факультета) под опекой дипломного руководителя. Однако хотим заметить, что это не будет традиционная дипломная работа, написание которой сводится к чтению и анализированию литературы.

Нетворкинг

Помимо занятий с преподавателями-практиками, у каждого студента будет возможность принимать участие в нетворкинговых встречах. Благодаря разнообразным мастер-классам, вебинарам с представителями различных фирм и междисциплинарным проектам каждый, кто интересуется данной темой, будет иметь возможность развивать свои компетенции выходя за пределы программы обучения.

Коворкинг

Благодаря использованию менторинга и нетворкинга Collegium da Vinci станет коворкинговым пространством, которое даст возможность работы над разного рода проектами в междисциплинарных группах. Если студент захочет реализовать внешний бизнес-проект, Центр Практик будет поддерживать его в поиске и наборе других студентов или представителей бизнеса в команду для реализации конкретных заданий в проекте. Таким образом, каждый желающий будет иметь возможность, после окончания учебы, похвастаться в своем резюме уже реализованным проектом для бизнеса.

Индивидуализация

Ознакомительная неделя

Ознакомительная неделя это 25-часовая (для студентов дневной формы обучения) или 15-часовая (для студентов заочной формы обучения) программа, с которой ты начнешь свое приключение с Collegium Da Vinci. Эта программа состоит из введения в разные университетские формальности, презентации оферты и показных лекций со встречами и мастер-классами от преподавателей, то есть интеграции преподавателей и студентов.

Модули на выбор

Обучение полностью подстроено под ожидания и потребности каждого студента, университет приготовил ряд интересных модулей, из которых студент сам собирает свой индивидуальный план занятий. Именно ты решаешь чему ты хочешь научиться и сам выбираешь модули, которые тебя интересуют!

Менторинг

В Collegium Da Vinci каждый преподаватель является партнером и ментором в развитии компетенций, он сопровождает студента во-время практических вызовов и поддерживает, используя свои экспертные знания.

Тьюторинг

Тьютор - проводник и помощник студента, который помогает выбрать самый интересный и эффективный путь обучения. Помимо поддержки тьютора, каждый студент проходит индивидуальную диагностику талантов и компетенций, выполняя тест Гэллапа и IP121.

E-learning (Электронное обучение)

Современная платформа электронного обучения, которая позволяет реализовывать некоторые занятия онлайн, дает эластичность и свободу, поскольку занятия можно посмотреть в любое удобное время, но, что немаловажно, сохраняя при этом наивысшее качество обучения.

Компетенции и таланты

Компетенции будущего

Последние исследования доказали, что компетенции, которые будут характеризовать работника будущего, это: способность к активному обучению, творческий потенциал, умение справляться со стрессом, работа в условиях ограниченных временных ресурсов, анализ данных, решительность и абстрактное мышление, а также навыки эффективного общения и переговоров. Благодаря им мы сможем адаптироваться к динамично меняющемуся рынку труда, новому миру, который развивается каждый день. Программа обучения в CDV дает возможность студентам развивать 39 компетенций будущего, которые позволят каждому студенту наилучшим образом подготовиться к работе на меняющемся рынке труда и в профессиях, которые будут появляться в будущем.

Узкопрофильные компетенции

Обучение опирается на определенном для каждого направления наборе компетенций. Модель Da Vinci дает возможность создавать индивидуальный путь обучения при поддержке экспертов: репетиторов, наставников и представителей деловой среды.

Тест Гэллапа

В Collegium Da Vinci мы считаем, что каждый обладает индивидуальным и уникальным в своем роде потенциалом, развитие которого является кратчайшим путем к мастерству и успеху. Мы поддерживаем наших студентов в раскрытии, укреплении и применении их потенциала на практике. Именно поэтому мы представили, по образцу известных университетов Кембриджа и Оксфорда, метод индивидуальной работы со студентами, тьюторинг.

Сертификаты

Во время учебы, после окончания конкретных модулей, помимо диплома, вы получите бесплатно внешние и внутренние профессиональные сертификаты, подтверждающие приобретение конкретных компетенций.

Путь студента

1 Год

1 семестр

Компетенции будущего

Liczba modułów: 1

На постоянно и динамично меняющемся рынке труда требуются другие компетенции, чем еще несколько лет назад. Сегодня, когда работодатель ожидает эластичности, способность эффективно работать в разных условиях и постоянно самосовершенствоваться, становится всё более востребованным навыком.
Чтобы лучше подготовить студентов, учитывая мнение работодателей и результаты проведенных исследований, мы разработали набор компетенций будущего, которые помогут нашим выпускникам выделиться на рынке труда.

Профессиональные компетенции

Liczba modułów: 3

Важный этап

Интеграционная неделя

2 семестр

Компетенции будущего

Liczba modułów: 3

Важный этап

Выбор модулей на 3 и 4 семестр обучения

2 Год

3 семестр

Профессиональные компетенции

Liczba modułów: 2

Модули на выбор

Liczba modułów: 3

4 семестр

Профессиональные компетенции

Liczba modułów: 2

Модули на выбор

Liczba modułów: 3

Важный этап

Выбор модулей на 5 и 6 семестр обучения

3 Год

5 семестр

Профессиональные компетенции

Liczba modułów: 3

Модули на выбор

Liczba modułów: 3

Важный этап

Введение в процесс написания дипломной работы часть 1

6 семестр

Модули на выбор

Liczba modułów: 1

Важный этап

Введение в процесс написания дипломной работы часть 2

Сдача практики

Защита дипломной работы

Компетенции будущего

На постоянно и динамично меняющемся рынке труда требуются другие компетенции, чем еще несколько лет назад. Сегодня, когда работодатель ожидает эластичности, способность эффективно работать в разных условиях и постоянно самосовершенствоваться, становится всё более востребованным навыком.
Чтобы лучше подготовить студентов, учитывая мнение работодателей и результаты проведенных исследований, мы разработали набор компетенций будущего, которые помогут нашим выпускникам выделиться на рынке труда.

Креативность
Работа в команде
Предприимчивость
Трудовая мобильность
Эластичность
Критическое мышление
Решение сложных задач
Тайм-менеджмент
Умение справляться со стрессом / работать в условиях ограниченного временного ресурса

Креативность

Научишься находить необычные и неочевидные решения.

  • ознакомишься с такими понятиями, как созидание, креативность, абстрактное мышление, конфликт
  • обретешь знания о источниках креативности и ролях в креативной группе
  • узнаешь какие препятствия и барьеры могут возникать во время креативных процессов
  • ты будешь решать проблемы в предприятиях, обретая опыт в создании креативных команд
  • научишься использовать креативные инструменты и техники
  • будешь создавать проекты с использованием абстрактного мышления

Работа в команде

Ты научишься сотрудничать с членами команды, создавать команды и управлять коллективом.

  • будешь работать над групповыми проектами
  • научишься собирать команду
  • узнаешь о дисфункциях в командной работе и командных ролях
  • будешь тренировать навык решения конфликтов в группе
  • ознакомишься с основами управления персоналом
  • ознакомишься с инструментами для организации работы в проекте (напр. Trello)
  • ознакомишься с гибкими методологиями управления проектами (напр. SCRUM)

Предприимчивость

Ты научишься использовать профессиональные шансы и оценивать уровень риска

  • ознакомишься с базовыми понятиями экономики, финансов и права
  • узнаешь как открыть собственную фирму (стартап)
  • научишься составлять договоры необходимые для ведения своей еятельности
  • ознакомишься с основами бухгалтерского учета
  • научишься выполнять основные корпоративные расчеты
  • узнаешь как анализировать внутреннюю и внешнюю среду организации

Трудовая мобильность

Ты обретешь способность легко переучиваться, используя свой опыт, сможешь менять профессию, подстраиваясь под экономическую среду и актуальные требования рынка.

  • научишься сознательному построению своего бренда и позиционированию его на рынке
  • будешь уметь демонстрировать свои сильные стороны, приобретенные навыки
  • узнаешь о правилах этики в бизнесе
  • научишься приспосабливаться к изменяющейся среде
  • научишься искать источники финансирования для своих собственных предприятий
  • ознакомишься с типами рисков в компании

Эластичность

Ты приобретешь способность приспосабливаться к ситуации, научишься быть открытым для перемен и находить компромиссы, когда этого требуют обстоятельства.

  • научишься постоянно обретать новые знания и навыки
  • выработаешь позитивный настрой по отношению к изменениям в личном, социальном, культурном и экономическом контексте
  • будешь без проблем принимать изменения и воспринимать их как факт

Критическое мышление

Ты научишься анализировать информацию, делать выводы и принимать решения на основе проведённого анализа, а также формировать собственное мнение и отстаивать свою позицию.

  • научишься мыслить рационально и упорядочивать мысли так, чтобы понимать связи между фактами и концепциями
  • научишься принимать правильные решения, делать логические выводы и конкретно излагать свои мысли
  • выработаешь умение правильно аргументировать и увеличишь свою устойчивость к манипуляциям

Решение сложных задач

Научишься решать сложные задачи и проблемы.

  • научишься разрабатывать решения непростых проблем
  • научишься анализировать данные и информацию
  • сможешь извлекать выводы из анализа и принимать на их основе решения

Тайм-менеджмент

Научишься организовывать свое время и использовать его эффективно.

  • научишься управлять своим временем и планировать
  • ознакомишься с инструментами, которые помогут тебе управлять своим временем и задачами

Умение справляться со стрессом / работать в условиях ограниченного временного ресурса

Научишься принимать правильные решения под давлением времени и во время сильного стресса (также длительного).

  • научишься справляться со стрессом и контролировать свои эмоции
  • обретешь умение активного поиска сути своей проблемы, своего клиента и своей команды или фирмы.
  • ты научишься справляться с возникающей на работе фрустрацией как своей, так и своих клиентов, своей команды и организации.

Тьюторинг в CDV

Следуя примеру известных университетов Кембриджа и Оксфорда мы внедрили метод индивидуальной работы со студентами – тьюторинг.

Тьюторинг в CDV — это серия встреч с сертифицированными тьюторами, которые позволят нашим студентам развиваться более осознанно. В течение двух семестров студенты на индивидуальных и групповых встречах укрепляют свои сильные стороны и расширяют свои границы.

Мы считаем, что индивидуальный подход к студентам, ориентируясь на их сильные стороны, позволит каждому из них достичь своих личных образовательных и профессиональных целей.

Подай заявку сейчас и воспользуйся преимуществом!

Партнеры факультета

Путь обучения

Описание

Данный путь обучения подходит для людей, которые хотят обрести навыки и компетенции в области поэтапного создания фильмов, клипов и реклам, как телевизионных, так и ориентированых на новые средства массовой информации (социальные сети).

Ты приобретешь компетенции и навыки в области отдельных процессов кинопроизводства, музыкального видео и рекламы, как на телевидении, так и в новых медиа.

Если хочешь:

 

  • создавать фильмы и сериалы
  • заниматься производством коммерческих и социальных аудиовизуальных материалов
  • заниматься производством рекламных и коммерческих видеоматериалов
  • заниматься разработкой и внедрением новых медиа-аудиовизуальных форм для маркетинга в социальных сетях

Кем сможешь работать?

  • Креативным продюсером
  • Менеджером кинопроизводства
  • Ассистентом продюсера
  • Видео продюсером
  • Видео-контент менеджером
  • Менеджером по по видеомаркетингу
  • Специалистом по видеомаркетингу
  • Креативным видео директором
  • Влогером
  • Сценаристом

Помни:

Модель обучения Da Vinci позволяет тебе выбрать свой, уникальный путь обучения. Самостоятельно, опираясь на свои интересы и таланты, либо при поддержке тьютора, ты решаешь, чему хочешь обучаться.

На быстро меняющемся рынке труда наиболее важными, наряду с профессиональными навыками, являются такие компетенции, как креативность, работа в группе, предприимчивость и решение сложных задач, которые ты разовьешь в Collegium Da Vinci.

Именно ты решаешь, какие хочешь обрести знания! Выбираешь модули, которые являются для тебя интересными.

Университетское бюро карьер поможет тебе найти оплачиваемые стажировки у наших партнеров уже во время обучения и работу, после его завершения.

В нашем университете ты можешь получить социальную стипендию и стипендию Ректора.

Программа Erasmus+ позволит получить бесценный опыт обучения в европейских университетах-партнерах.

Программа Erasmus позволит получить бесценный опыт обучения в европейских университетах-партнерах.

Доход кинопродюсера может составлять даже 12 000 злотых брутто

Источник: wynagrodzenia.pl

 

Программа обучения на 2021/2022 учебный год

Дневное обучение

  • 3 года

    Длительность

  • 6

    Количество семестров

  • 1777

    Количество часов

  • 196

    Баллы

Заочное обучение

  • 3 года

    Длительность

  • 6

    Количество семестров

  • 2427

    Количество часов

  • 196

    Баллы

Больше информации о факультете Креативный видео-продакшн

Больше информации о факультете Креативный видео-продакшн

Скачай брошюру, чтобы узнать еще больше интересного о факультете Креативный видео-продакшн, познакомиться с преподавателями и студентами.
Узнай как организован процесс обучения и почему стоит выбрать Креативный видео-продакшн в Collegium Da Vinci!

Скачать Скачать
{{ flipbook.page }} / {{ flipbook.numPages }}

Преподаватели

Доктор наук Mateusz Karatysz

Преподаватель

Встретимся на:

  • Педагогика
  • Интернет-маркетинг

Доктор наук Mateusz Karatysz

Преподаватель

развернутьО себе

развернутьЖурналист, фотограф-фрилансер, плавно перемещающийся между новыми и традиционными медиа, популяризатор low-cost подхода к фотографии. Выпускник Высшей школы гуманитарных наук и журналистики (в настоящее время CDV) и Университета А. Мицкевич в Познани. Главный редактор общенационального отраслевого журнала. Его фотографии можно найти на Insta, FB, Pinterest и на www.mateuszkaratysz.pl Во время занятий вы будете слушать фото-звук затвора, сжимать кисти в фотошопе, вы узнаете секреты журналистского языка, благодаря которому веретено, поводок и испражнения станут само собой разумеющимся.

Ciekawi mnie…

развернутьNaukowo zaciekawiony wszelkimi formami perswazyjności w komunikacji wizualnej. Oddany swojej pasji technik fotografii. Miłośnik zdjęć cyfrowych i analogowych oraz autor bloga fotograficznego i kanału YT, na których dzieli się swoimi fotograficznymi doświadczeniami. Zawodowo, od wielu lat redaktor naczelny ogólnopolskiego miesięcznika branżowego. Miłośnik psów rasy buldog francuski.

Wacław Mączyński

Преподаватель

Wacław Mączyński

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwent dziennikarstwa na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Produkcji Filmowej i Telewizyjnej na PWSFTiTv w Łodzi. Założyciel studia animacji SQMStudio i Poznańskiej Wytwórni Filmowej, wypożyczalni sprzętu 2K4K, ekspert Poznan Film Commision.

развернутьZwiązany z branżą filmową od 15 lat, pracował głównie przy produkcjach komercyjnych, ma na koncie kilkadziesiąt reklam, filmów wizerunkowych, explainerów. Chętnie angażuje się w projekty autorskie: teledyski, krótkie metraże, przedsięwzięcia sceniczne.

Kamil Przełęcki

Преподаватель

Kamil Przełęcki

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьPosiadam bogate doświadczenie w produkcji filmowej i telewizyjnej, zdobyte przy kierowaniu produkcją m.in. takich filmów jak: „Katyń»
(reż. A.Wajda), „Zemsta» (reż. A.Wajda), „Wyrok na Franciszka Kłosa”
(reż. A.Wajda) czy «Statyści» (reż. M.Kwieciński), „Barbórka” (M.Pieprzyca) oraz seriali tv: „Oficerowie” (reż. M.Dejczer), „Stacyjka” (reż. R.Piwowarski) czy w roli producenta filmów „Król życia” (reż. J.Zieliński) „Po prostu przyjaźń” (F.Zylber), „Plan B” (K.Dębska), „Malignum” K.Kądziela (development) i „Rutka” S.Fabicki (development) oraz dokumentu „Efekt motylka” (premiera 2020).

развернутьJestem pomysłodawcą wprowadzenia do Internetu po raz pierwszy
w Polsce już w 2006 roku wraz z premierą kinową filmu pełnometrażowego «Oda do radości» (reż. J.Komasa, A.Kazejak, M.Migas), a także producentem kreatywnym treści dedykowanych dla nowych mediów — np. pierwszego w Polsce serialu do oglądania za pomocą telefonu komórkowego («Winda»)
i oprawy interaktywnej do specjalnego odcinka serialu «Oficerowie»
w itvp.pl z wariantami zakończeń wybieranymi przez odbiorcę (2007).

развернутьByłem producentem wykonawczym formatu LG15 – n1ckola.pl (2009),
a także założycielem pierwszego w Polsce serwisu — wypożyczalni filmów przez Internet (Vod – netino.pl / 2006), a później twórcą i szefem serwisu VOD – kinoplex.pl (2010-2012).

развернутьW zakresie edukacji mam bieżące doświadczenie jako ekspert ekonomiczny ds. produkcji filmowej w PISF (2006 — 2020) i jako wykładowca kierunków związanych z mediami: Akademia Koźmińskiego, Uczelnia Łazarskiego
w Warszawie, Warszawska Szkoła Filmowa, Gdyńska Szkoła Filmowa oraz Uniwersytet Śląski w Katowicach — Wydział Radia i Telewizji.

развернутьByłem Dyrektorem Programowym Studium Producentów Audiowizualnych w Gdyni i współautorem wzoru kosztorysu produkcji i dystrybucji filmu fabularnego funkcjonującego w PISF, a także autorem algorytmu wyliczającego koszty i rentowność produkcji filmu (www.filmfactors.pl).

развернутьJestem jednym z autorów i wydawcą cyklu książek o produkcji filmowej — „KOMPENDIUM PRODUKCJI FILMU FABULARNEGO” (Warszawa, 2020r., www.kpff.com.pl).

развернутьCiekawi mnie

развернутьCiekawi mnie rynek kinowy i VOD, zachowania publiczności, rozwój nowych technologii (produkowałem pierwszy w Europie film z DI w rozdzielności 4K i pierwszy w Polsce film udźwiękowiony w systemie Dolby ATMOS). Interesuję się (niekoniecznie bezkrytycznie) rozwojem technologicznym w tym AI i robotyki. Lubię zmiany, literaturę z pogranicza sci-fi i realizmu i nowe wyzwania.

mgr Agnieszka Walczak

Заместитель Заведующего Кафедрой Образования и Новых Медиа

mgr Agnieszka Walczak

Заместитель Заведующего Кафедрой Образования и Новых Медиа

O mnie

развернутьJęzykoznawca, wykładowca, nauczyciel, specjalista ds. zarządzania projektami i budowania zespołu.

развернутьMagister Filologii Angielskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz absolwentka studiów podyplomowych z zakresu zarządzania projektami, zarządzania w oświacie oraz nowych technologii w edukacji i kształceniu. Certyfikowany moderator Design Thinking. Członek IATEFL Poland. Wiedzę i umiejętności pogłębiała poprzez udział w szkoleniach i kursach obejmujących m.in. zwinne metodyki zarządzania projektami, coaching, tutoring i content marketing.

развернутьDoświadczeniem dzieliła się projektując i prowadząc szkolenia oraz pisząc artykuły popularnonaukowe m.in. z zakresu wykorzystania nowych technologii oraz zwinnych metodyk zarządzania projektami w edukacji. Kierowała zespołami projektowymi w instytucjach państwowych i obsługowo-sprzedażowymi w sektorze prywatnym.

развернутьCiekawi mnie

развернуть…jak wyglądałby świat, gdyby obecnie obowiązujące zasady szkolnictwa przewrócić do góry nogami. Pasjonuje mnie nowoczesna edukacja oraz budowanie relacji w zespołach.

развернутьPrywatnie poświęcam się odkrywaniu świata poprzez podróże i literaturę, kontaktowi z drugim człowiekiem bez pośrednictwa Internetu oraz ogrodnictwu i architekturze wnętrz w wersjach mini.

mgr Paulina Głowacka

Преподаватель

Spotkamy się na:

mgr Paulina Głowacka

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьPedagożka z zamiłowania, absolwentka studiów magisterskich na specjalności edukacja elementarna i terapia pedagogiczna oraz studiów licencjackich edukacja elementarna i język angielski na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

развернутьCiekawi mnie

развернутьMoje zainteresowania naukowe oscylują wokół edukacyjnego wykorzystania nowych technologii oraz współczesnego dzieciństwa w świecie mediów.

развернутьPrywatnie entuzjastka filozofii minimalizmu oraz miłośniczka psów.

Marcin Mikulski

Преподаватель

Marcin Mikulski

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwentem Szkoły Wajdy i rzymskiej Scuola Internazionale di Cinema e Televisione. Od kilku lat tworzy reklamy, teledyski i filmy krótkometrażowe. Jego najnowszy film „Marcel” wygrał Nagrodę Specjalną Jury na Festiwalu Polskich Filmów Fabularnych w Gdyni oraz Grand Prix na WAMA Film Festiwal i Lecie z Muzami. Obecnie pracuje nad debiutem pełnometrażowym.

развернутьCiekawi mnie

развернутьCiekawią mnie ludzie. Lubie poznawać ich historie. Każdy z nas jest ciekawą jedyną w swoim rodzaju osobą i od każdej osoby możemy się czegoś nauczyć.

Ewa Kujawińska

Преподаватель

Ewa Kujawińska

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwentka Filmoznawstwa, Telewizji i Kultury Medialnej na Uniwersytecie im A. Mickiewicza;  kierowniczka Działu Filmu w Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu, gdzie odpowiada za program i działanie Kina Pałacowego oraz za koordynację wielu wydarzeń filmowych; producentka Międzynarodowego Festiwalu Filmów Dokumentalnych OFF CINEMA (od 2008 roku); jurorka na wielu festiwalach filmowych, m.in. zasiadała w jury CICAE — The International Confederation of Art Cinemas  — w sekcji Panorama na Berlinale 2016; absolwentka szkoleń „Audience Development Innovation Lab” organizowanych przez Europa Cinemas w Bolonii (2015) i Sofii (2019) oraz przez CICAE „Art Cinema. Action and Management” w Wenecji (2014 i 2017). Na

развернутьCiekawi mnie

развернутьMiłośniczka kotów, książek, winyli i tańca. Pasjonatka kultury włoskiej. Mój ulubiony film to „Wielkie piękno” Paolo Sorrentino.

James Behr

Преподаватель

James Behr

Преподаватель

развернутьО себе

развернутьВыпускник Университета Адама Мицкевича в Познани, факультет журналистики и международных отношений. Окончил специальности по рекламе и продвижению, а также по мировой экономике и международному бизнесу. Владелец агентства adfather, занимающегося созданием имиджа и коммуникационной стратегии, адаптированной к индивидуальным потребностям клиентов, а также созданием креативных концепций на различных уровнях маркетинга. Ранее профессионально работал с рекламными агентствами: GPD Agency, JUST и Sixtyone Yards. Он является соавтором нескольких сотен рекламных роликов для бренда Lidl по всей Европе. Начиная от концепции, через реализацию, кастинг, выбор места на пост-продакшн. В качестве члена команды, создающей рекламные кампании на уровнях ATL и BTL, он работал над созданием проектов для таких брендов, как Credit Agricole, Lidl, ieywiec, Żabka, Coconaut®, Aviva, PGE и Tubądzin.

развернутьОн также является режиссером клипа на песню Розали. «Niech», занявший третье место в категории музыкального видео на Быдгощском фестивале молодых художников «Klaps»

Stanisław Trzciński

Преподаватель

Stanisław Trzciński

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьKulturoznawca, doktorant i wykładowca Uniwersytetu SWPS, a także Collegium Civitas w Warszawie. Prezes zarządu STX Music Solutions, współwłaściciel STX Jamboree, wieloletni dyrektor A&R wytwórni Universal Music Polska, wydawca serii płytowych m. in. Pozytywne Wibracje i Sygnowano Fabryka Trzciny. Organizator wydarzeń artystycznych, w tym festiwali muzycznych, gal wręczenia Fryderyków i koncertów gwiazd zagranicznych. Współautor programu Centrum Artystycznego Fabryka Trzciny. Wieloletni prowadzący audycje w warszawskim Radiu PiN.

развернутьEkspert w dziedzinach music branding i marketingu muzycznego.

развернутьCiekawi mnie

развернутьNa co dzień współpracuje z wieloma artystami, twórcami czy podmiotami rynku muzycznego a jednocześnie z agencjami reklamowymi, mediami i zarządami największych spółek w Polsce. Ekspert w dziedzinach music branding i marketingu muzycznego. Aktywny obserwator sojuszu marek na styku świata biznesu i kultury, w szczególności muzyki. W ramach doktoratu bada typologię odbiorców muzyki w dobie cyfryzacji. Od wielu lat prowadzi zajęcia z funkcjonowania szeroko rozumianego rynku muzycznego i audio-marketingu.

Justyna Kuczyniecka ( Joniec)

Преподаватель

Justyna Kuczyniecka ( Joniec)

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьJestem doktorantką Wydziału Rzeźby i Działań Przestrzennych oraz absolwentką kierunku Scenografia na Wydziale Architektury Wnętrz i Scenografii Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu.

развернутьWspółtworzę firmę Pracownia JOT- specjalizującą się w scenografii reklamowej i eventowej. Posiadam doświadczenie w pracy na planach reklamowych ale także przy budowaniu większych form scenograficznych: rekwizytów i mockupów.

развернутьCiekawi mnie

развернутьInteresuje się zagadnieniami sztuki współczesnej powstałymi po roku 1969 roku – szczególnie działaniem w przestrzeni oraz site specific.

Emilia Mazik

Преподаватель

Emilia Mazik

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwentka filozofii i zarządzania kulturą na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Od 2014 roku związana z Fundacją Ad Arte w Poznaniu, w której jest odpowiedzialna za koordynację projektów i współpracę międzynarodową. Zrealizowała kilkadziesiąt interdycysplinarnych projektów w obszarze kultury audiowizualnej, działań edukacyjnych oraz projektów promujących polskie kino za granicą. Od 2015 roku jest programmerką i koordynatorką programu Short Waves Festival – międzynarodowego festiwalu filmów krótkometrażowych, którego dyrektorką została w roku 2019. Jurorka festiwali filmowych w Polsce i zagranicą.

развернутьCiekawi mnie

развернутьJej zainteresowania obejmują styki filmu z innymi dziedzinami sztuki, politykę kulturalną oraz oraz międzysektorową współpracę w kulturze.

Jan Mukułowski

Преподаватель

Jan Mukułowski

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьRadca prawny, absolwent studiów prawniczych w Polsce i Wielkiej Brytanii. Od 2016 r. prowadzi obsługę prawną Papaya Films oraz warsztaty prawne w ramach Papaya Films Academy. Wcześniej pracował w warszawskich biurach międzynarodowych kancelarii prawnych.

развернутьCiekawi mnie

развернутьDo jego zawodowych zainteresowań należy przede wszystkim prawo autorskie i nowych technologii, poszerzone o wszystkie pozostałe aspekty prawne produkcji filmowej i reklamowej.

Arkadiusz Nowakowski

Преподаватель

Arkadiusz Nowakowski

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьReżyser krótkich form filmowych i teledysków. Absolwent animacji poznańskiej Akademii Sztuk Pięknych. Swój filmowy warsztat tworzył w pracy dla Warner Music Polska, Coca Coli, Reebok, Netflix, Asfalt Records, Adidas, Off Festival, Roche Musique i wielu innych.

развернутьZdobywca nagród Vimeo Staff Pick, Video of the Day czy Yach Film.

развернутьCiekawi mnie

развернутьNajwiększe fascynacje to połączenie dźwięku i obrazu oparte na ciągłych poszukiwaniach nowych jakości.

Wojciech Hołysz

Преподаватель

Wojciech Hołysz

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьUkończyłem studia na CDV (WSNHiD) i od 2009 roku pracuję w marketingu. Od 2010 roku prowadzę Filmpoint — kreatywną agencję wideo, której jestem współzałożycielem. W ciągu tych 10 lat tworzyłem koncepcje, reżyserowałem, zarządzałem produkcją, prowadziłem klientów, montowałem, komponowałem … a dodatkowo zajmowałem się biznesem, czyli wszystkim od księgowości, przez sprzedaż po marketing.

развернутьJak większość ludzi w marketingu jestem samoukiem i jak każdy w tej pozycji czuję, że gdybym na początku wiedział to co wiem teraz byłoby mi x1000 łatwiej. Dlatego, żeby Tobie było łatwiej chcę przekazać na moich zajęciach jak najwięcej z tego co te lata mnie nauczyły.

развернутьCiekawi mnie

развернутьW domu mam 6 gitar, 21 figurek postaci z horrorów oraz rosnącą kolekcję komiksów i książek z dziedzin psychologii, filozofii, marketingu, fizyki i biznesu. A w między czasie lubię dobrze zjeść.

Łukasz Dolata

Преподаватель

Łukasz Dolata

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьKulturoznawca. Współwłaściciel Oversee, domu produkcji filmowej z Poznania. Pracowałem przy setkach realizacji dla dużych marek z całego wachlarza branż.

развернутьCiekawi mnie

развернутьUwielbiam podróże, literaturę biograficzną oraz oczywiście dobre kino.

Mateusz Kokot

Преподаватель

Mateusz Kokot

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьZajmuję się projektowaniem graficznym w obszarze nowych mediów. Fascynuje mnie ruch w grafice, tworzę animowane ilustracje, plakaty oraz scenografie do sztuk teatralnych. Projektuję oprawy graficzne programów telewizyjnych oraz publikacje na potrzeby internetu. Prowadzę badania nad ewolucją współczesnego języka projektowania graficznego na przestrzeni animacji oraz interakcji.

Anita Trzyna

Преподаватель

Anita Trzyna

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьProducentka i kierowniczka produkcji. Działająca w branży filmu i reklamy od ponad 10 lat. Absolwentka szkoły filmowej im. Krzysztofa Kieślowskiego w Katowicach na kierunku Organizacja Produkcji Filmowej i Telewizyjnej oraz Akademii Sztuk Pięknych w Salamance.

развернутьCiekawi mnie

развернутьSzeroko pojęta komunikacja wizualna. Zarówno w obrębie sztuki, kinematografii, czy mediów.

Mateusz Młochowski

Преподаватель

Mateusz Młochowski

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьMontażysta i producent. Absolwent Wydziału Montażu Filmowego PWSFTviT w Łodzi. Twórca agencji filmowej Mucha.

Krzysztof Rusinek

Преподаватель

Krzysztof Rusinek

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwent poznańskiego ASP na kierunku animacja. Związany z branżą graficzną od 18 lat. Wieloletni moderator polskiego forum Max3d.pl (animacja). Współzałożyciel Alchemiq studio.

развернутьKrzysztof jest osobą rozpoznawalną w polskim świecie grafiki 3d, obdarzony ogromną sympatią do świata. Zdolny rysownik, animator, modeler, rzeźbiarz, kompozytor.

развернутьW studio sprawuje funkcje Art Directora oraz leada animacji.

развернутьCiekawi mnie

развернутьZagadnienia związane z grafiką, sztuką i nowymi technologiami.

Łukasz Gdaniec

Преподаватель

Łukasz Gdaniec

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwent WSUS kierunku architektura wnętrz i grafika. Ponad 14 lat w branży graficznej. Znany specjalista w zakresie technikaliów i wizualizacji. Wieloletni trener wykształcił kilkudziesięciu grafików w Poznaniu.

развернутьŁukasz ma ogromną wiedzę z zakresu optyki, barwy, fizyki świat i umiejętności przełożenia tego na cyfrowe narzędzia do tworzenia grafiki.

развернутьWspółzałożyciel Alchemiq Studio, w studiu prowadzi funkcje leada 3d.

развернутьCiekawi mnie

развернутьZagadnienia związane z grafiką, sztuką i nowymi technologiami.

Łukasz Świerczyński

Преподаватель

Łukasz Świerczyński

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьGrafik 3d, kompozytor z 14 letnim doświadczeniem w branży. Zamiłowanie do nauk społecznych, wiedza interdyscyplinarna i umiejętności interpersonalne pchnęły mnie w kierunku zarządzania produkcją i studiem.

развернутьWspółzałożyciel Alchemiq Studio, w firmie zajmuję się managmentem oraz prowadzeniem projektów.

развернутьCiekawi mnie

развернутьZagadnienia związane z nauką i techniką. Sport.

Marta Nowakowska

Преподаватель

Marta Nowakowska

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьSpecjalistka ds. praw licencyjnych, absolwentka UW.

развернутьZ branżą filmową związana od czasów studiów, gdy przez 2 lata prowadziła DKF UW. Następnie odpowiadała za zakup filmów w telewizjach płatnych: HBO Polska i HBO Central Europe oraz ogólnodostępnej Puls TV. Później rozpoczęła współpracę z największymi dystrybutorami filmów: Kino Świat i Monolith. Brała czynny rozwój dystrybucji VOD w Polsce.

развернутьObecnie zajmuje się sprzedażą praw do produkcji TFP w firmie Mówi Serwis, a także rozwijaniem projektów filmowych i serialowych. Chętnie dzieli się wiedzą – bierze udział w prelekcjach, wykładach i konferencjach o tematyce filmowej.

развернутьKocha zarówno wysokobudżetowe projekty hollywoodzkie, jak i kino niezależne. Redaguje i pisze scenariusze.

Mike Stern Sterzyński

Преподаватель

Mike Stern Sterzyński

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьOperator filmowy i producent urodzony w Poznaniu.

развернутьJestem absolwentem Global Cinematography Institute w Hollywood oraz Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu. Prowadzę zajęcia na Wydziale Intermediów, Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu.

развернутьLaureat licznych nagród międzynarodowych (American Movie Award, LA Movie Award, Euro Film Festival, Boston Film Festival, Festiwal Filmowy w Gdyni). Producent międzynarodowych  filmów fabularnych oraz produkcji reklamowych w Europie i USA.

Karolina Jacewicz

Преподаватель

Karolina Jacewicz

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwentka dwóch kierunków: Animacji oraz Projektowania Graficznego UAP. Zadebiutowała animacją „a.e.i.o.u” w 2008 na wystawie w Gallery Mittwoch w Berlinie.

развернутьTwórczyni kilkudziesięciu wielkoformatowych projekcji multimedialnych w różnych przestrzeniach miejskich m.in na festiwalu Urban Affairs w Berlinie, Outer Spaces w Poznaniu, Festiwalu Światła i Mappingu Skyway w Toruniu, Lumo Bialistoko, Transatlantyku (Poznań / Łódź), Festiwalu Teatralnym Wuhzen w Chinach i innych.

развернутьPracowała  i pracuje w teatrach w całej Polsce takich jak: Opera Wrocławska, Opera Podlaska, Warszawska Opera Kameralna, Teatr Wielki w Łodzi, Kielecki Teatr Tańca, Basen Artystyczny.

развернутьAutorka i współautorka scenografii multimedialnej kilkudziesięciu sztuk, m.in „Walkirii” Wagnera w operze w Oviedo (Hiszpania), „Fairy Queen” w Chinach, „Idomeneo” Mozarta, w Warszawskiej Operze Kameralnej, musicalu “Przerwana Cisza” w Basenie Artystycznym w Warszawie , tango operity „Maria de Buenos Aires” Piazzoli  — w reżyserii Michała Znanieckiego.

развернутьOdpowiadała za oprawę wizualną wielu koncertów symfonicznych pod batutą takich osobowości jak Krzysztof Penderecki czy Marcin Sompoliński.

развернутьWspółautorka instalacji multimedialnej Drogi Innowacji podczas Ceremonii Otwarcia Europejskiej Stolicy Kultury 2016 we Wrocławiu.

развернутьOdpowiadała za oprawę wizualną trasy koncertowej Doroty Masłowskiej — Mister D, a jej klip do utworu Marcina Zabrockiego “Herbu warkoczyk” został nominowany poza konkursem do nagrody YACHA oraz nagrody głównej na Ogólnopolskim Festiwalu Filmów Animowanych O!PLA.

развернутьJej wielkoformatowa wystawa oparta na nowych mediach 30/30 brała udział w programie 5 Mediations Biennale 2016 w Poznaniu.
Autorka warstwy obrazu spektaklu audiowizualnego muzyka jazzowego Fryderyka Szulgita podczas Mediations Biennale 2018.

развернутьPrelegentka TEDxPoznań.

развернутьWspółzałożycielka autorskiej Pracowni Multimediów i Mappingu MEDIALAB na Uniwersytecie Artystycznym w Poznaniu.

развернутьNa ścieżce zawodowej wykonawczyni wielu komercyjnych realizacji z zakresu projektowania graficznego, animacji, działań multimedialnych, stage designu oraz jako dyrektor artystyczny wszystkich wymienionych obszarów.

развернутьWspółpracowała między innymi z takimi klientami jak: VGP, Mercedes, Audi, Danone, Orska, Franklin Templeton Investments, Allegro, HP, SAP (USA), Studio400 (Norwegia), Polski Instytut Audiowizualny.

Магистр Ewa Bujak

Преподаватель

Магистр Ewa Bujak

Преподаватель

развернутьО себе

развернутьВыпускник политологии в университете Адам Мицкевич в Познани. Бывший журналист, пресс-секретарь и менеджер по связям с общественностью.

развернутьУже более 10 лет я помогаю создавать репутацию компаний и личных брендов, как на польском, так и на зарубежных рынках. Я управляла проектами по связям с общественностью для таких компаний, как: Kompania Piwowarska, Skoda Auto Polska, Volkswagen Group Polska, GlaxoSmithKline, Bank Pocztowy, Hicron, Grupa Nickel, Fibar Group.

развернутьВ настоящее время я преподаю и провожу тренинги по социальному общению, публичным выступлениям, связям с общественностью, внутреннему общению, брендингу работодателей, CSR и кризисному общению.

развернутьЛюбознательность

развернутьВсе, что связано с общением между людьми и общением на уровне … человек — искусственный интеллект (ИИ).

развернутьСвободное время я провожу в горах. Мне нравятся театры юмора и сатиры (но только хорошие!)

Доктор наук Justyna Bucknall-Hołyńska

Преподаватель

Встретимся на:

Педагогка

Интернет-маркетинг

Доктор наук Justyna Bucknall-Hołyńska

Преподаватель

развернутьО себе

развернутьДоктор гуманитарных наук, киновед, культуролог, преподаватель польского языка как иностранного.

развернутьВыпускница факультета кинематографии и польской филологии в Университете Адама Мицкевича в Познани.

развернутьРаботала в Щецинском университете в следующих областях: медиа и имиджевая коммуникация, журналистика и социальная коммуникация, писательское образование и культурология.

развернутьАвтор и редактор книг Марека Гласко на экране. Сценарии — адаптации — кинопортреты писателя (Познань 2015) и торрент-мастера. Вокруг увлекательной телевизионной модели (Гданьск 2014) и научных статей.

развернутьРуководит школой польского языка для иностранцев.

развернутьЛюбознательность:

развернутьС научной точки зрения она имеет дело с широко понятым кино, телевидением и новыми медиа. Специализируется на сериалах нового поколения и увлечена новыми медиа в культурном аспекте.

развернуть 

dr Dagmara Moskwa

Преподаватель

Spotkajmy się na:

Edukacja Prorozwojowa

Mediaworking

dr Dagmara Moskwa

Преподаватель

O mnie

развернутьJestem asystentem w Instytucie Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk, badaczem, historykiem, copywriterem i specjalistą ds. mediów społecznościowych. Doktoryzuję się w Instytucie Wschodnim Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Badania do pracy doktorskiej poświęcam polityce historycznej współczesnej Rosji z naciskiem na sposób interpretowania drugiej wojny światowej w rosyjskich podręcznikach do historii dla szkół szczebla średniego. Moje zainteresowania naukowe oscylują wokół memory studies, historii i nauk politycznych ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji polityczno-społecznej Federacji Rosyjskiej. Współpracuję z Instytutem Rosyjska Szkoła Antropologiczna Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Humanistycznego w Moskwie. Posiadam dyplom magistra wschodoznawstwa (Wydział Historyczny UAM) oraz stosunków międzynarodowych o specjalności dyplomacja i stosunki konsularne (Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM).

развернутьWspółtworzę dwa czasopisma naukowe. Jestem redaktorem naczelnym rocznika „Kavkaz-Przeszłość-Teraźniejszość-Przyszłość” (Instytut Historii Uniwersytetu Rzeszowskiego) oraz członkiem redakcji rocznika „Forum Wschodnie. Rocznik interdyscyplinarny” (Stowarzyszenie Współpracy Polska-Wschód).

развернутьNapisałam ponad dwadzieścia artykułów naukowych i kilka popularnonaukowych. Wzięłam udział w ponad dwudziestu konferencjach naukowych, organizowałam debaty i spotkania autorskie. Pracowałam również jako wykonawca grantu Narodowego Centrum Nauki (2012/06/M/HS3/00284) pt.: Stosunki między władzą sowiecką a polskim państwem podziemnym 1943-1945 (Centrum Polsko-Rosyjskiego Dialogu i Porozumienia).

развернутьPosiadam także doświadczenie dziennikarskie (współpracowałam z Portalem Spraw Zagranicznych) i w marketingu internetowym. Obecnie pracuję w agencji marketingowej Lorens Design na stanowisku Copywriter/Social Media Manager, gdzie odpowiedzialna jestem za tworzenie nowatorskich tekstów, prowadzenie bloga oraz mediów społecznościowych. Współpracowałam również z agencją marketingową Nuntius Sp. Z o.o., dla której realizowałam projekty m.in. dla takich marek jak Allegro.pl. Bakoma, Almette, Netto, czy Empik School (content marketing). Działam także jako copywriter-freelancer (content marketing, SEO, język korzyści) pisząc teksty dla Multikina czy teatru Wielkiego im. Stanisława Moniuszki w Poznaniu.

Ciekawi mnie…

развернутьCiekawią mnie ludzie, ich mentalność, nawyki i spojrzenie na świat. Zastanawiam się też nad tym, dokąd doprowadzi nas rozwój technologii oraz zanik umiejętności szczerej rozmowy? Jestem zakochana we „wschodzie”, tym postsowieckim – ludziach, kulturze i krajobrazach.

развернутьRelaksuję się trenując Muay Thai, biegając, tańcząc i gotując. Nie wyobrażam sobie życia bez dobrej muzyki, wciągającej książki oraz dalekich i bliskich podróży. Czasem też coś narysuję.

dr Klaudia Bączyk-Lesiuk

Уполномоченная по делам иностранных студентов, преподаватель

Встретимся на:

Педагогика

Интернет-маркетинг

dr Klaudia Bączyk-Lesiuk

Уполномоченная по делам иностранных студентов, преподаватель

развернутьО себе

развернутьКандидат гуманитарных наук, литературовед, журналист, преподаватель польского языка как иностранного.

развернутьВыпускница факультета польской филологии (специальность журналистика и педагогика) в Университете Адама Мицкевича в Познани, в марте 2014 года с отличием защитила докторскую диссертацию «Иуда» в польской прозе ХХ и начала XXI века в Вроцлавском университете.

развернутьОна проводила занятия во Вроцлавском Университете и в прикарпатском университете имени Василя Стефаника, а также курсы польского языка в учебных заведениях Ивано-Франковска и Одессы.

развернутьНа протяжении 11 лет связана с образованием на разных его уровнях, автор многочисленных научных статей и докладов на конференциях в области сравнительной и глоттодидактики.

развернутьЛюбознательность:

развернутьОсновные научные интересы: журналистика и ее связь с литературой, глоттодидактика, современная апокрифическая литература, билингвизм в польско-украинской среде, а также воспитание двуязычного ребенка (с которым она боролась более 1,5 лет). Кроме того любит путешествия (желательно с рюкзаком), фильмы Marvel и настольные игры.

Профессор CDV, доктор наук Urszula Kluczyńska

Преподаватель

Встретимся на:

Педагогика

Интернет-маркетинг

Профессор CDV, доктор наук Urszula Kluczyńska

Преподаватель

развернутьО себе

развернутьЯ социолог и педагог. В 2002 году я окончила магистратуру по педагогике, а в 2004 году — по социологии. В 2007 году защитила докторскую диссертацию на факультете педагогических исследований Университета А. Мицкевича в Познани. Получил степень хабилитации в 2018 году на факультете социальных наук Университета А. Мицкевич в Познани.

развернутьМои научные интересы сосредоточены на проблемах критических исследований мужественности и мужчин, с особым акцентом на социальные аспекты мужского здоровья, старости, спорта, медикализации мужественности и сексуальности мужчин, мужественности и заботы. Я также занимаюсь изучением работы специалистов опеки, эмоциональной работы, а также феноменом маскулинизации и феминизации профессий. Моя область исследований также включает культурный и социальный анализ явлений, связанных с проявлениями дискриминации. Я также заинтересована в применении качественных методов исследования в научных исследованиях.

развернутьЯвляюсь автором научных монографий: Мужчины в сфере ухода за больными. На пути к мужскому уходу за больными (UMP Poznań 2017), «Метаморфозы мужской идентичности в современной культуре» (Wydawnictwo Adam Marszałek 2009), соавтор книги «За пределами схемы». Социальная конструкция секса и сексуальности с Виктором Динарским и Анной М. Клонковской (Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2016). Я была соавтором трех специальных номеров научных журналов, посвященных теме мужественности. Опубликовала более сорока статей в области критических исследований о мужчине и мужественности в отечественных и зарубежных научных журналах. Я являюсь членом Польской социологической ассоциации и Польского гендерного общества.

развернутьЛюбознательность

развернутьМне интересны люди, отношения, перемены. Я практикую Tai Chi и Qigong в стиле Летающего журавля. В течение пятнадцати лет я почти круглый год катаюсь на велосипеде (одном и том же). Интересуюсь здоровым питанием, которое я практикую. Выбор «горы или моря» не является моей дилеммой — это всегда будут горы.

развернутьЯ расслабляюсь выполняя ручную работу, используя дерево, плетение, шерсть, пряжу или войлок. Мне нравится создавать что-то из ничего. Я не бегаю, потому что я не люблю.

dr Szymon Maćkowiak

Преподаватель

dr Szymon Maćkowiak

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьAbsolwent Politechniki Poznańskiej. Doktor fizyki, inżynier i programista. Do tej pory pracował jako nauczyciel szkolny i akademicki, inżynier oprogramowania oraz prywatny przedsiębiorca. Jego naukowe zainteresowania wiążą się głównie z fizyką obliczeniową i komputerami. Ma doświadczenie w zakresie tworzenia symulacji komputerowych układów wielu ciał, przetwarzania danych za pomocą technik uczenia maszynowego oraz w zakresie komputerowego przetwarzania obrazów. Dodatkowo prowadzi warsztaty z programowania dla dzieci.

развернутьCiekawi mnie

развернутьPoza fizyką i komputerami lubi historię, w szczególności biografie uczonych oraz poznawanie okoliczności, w których dochodzili do ważnych odkryć. W czasie jazdy samochodem, w trakcie spacerów lub po prostu w wolnych chwilach, lubi słuchać podcastów i audiobooków w klimatach powieści płaszcza i szpady.

mgr Jolanta Piątkowska

Преподаватель-практик

Spotkajmy się na:

Mediaworking

mgr Jolanta Piątkowska

Преподаватель-практик

O mnie

развернутьCertyfikowany coach w pracy indywidualnej i grupowej, coach Action Learning, trener rozwoju osobistego, menadżer z wieloletnim doświadczeniem w biznesie.

развернутьJestem absolwentką Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, na kierunku nauki polityczne, specjalizacja marketing polityczny. Ukończyłam również Szkołę Coachingu Indywidualnego i Grupowego akredytowaną przez ICF. Posiadam certyfikat trenera uzyskany w firmie szkoleniowej Gamma oraz certyfikat coacha Action Learning WIAL Poland.

развернутьPrzez 10 lat pełniłam rolę menedżera zarządzającego zespołami obsługi klienta, sprzedażowymi, projektowymi  i technologicznymi, realizując cele dla czołowych agencji reklamowych w Polsce dla klientów międzynarodowych. Wielokrotnie tworzyłam i wdrażałam nowe struktury obsługi klienta, budowałam zespoły projektowe i technologiczne, procesy oraz procedury wspierające i rozwijające biznes w zakresie sprzedaży usług agencji reklamowych. Zarządzałam zespołami lokalnymi i zdalnymi.

развернутьW pracy trenera i coacha wykorzystuję praktyczne doświadczenia, które zdobyłam pracując na stanowisku menadżerskim, zarówno w obszarze zarządzania zespołem, jak i realizowania celów biznesowych.

Ciekawi mnie

развернутьSzczególnie bliskie są mi tematy takie jak: rozwój organizacji w kierunku turkusu, coaching transformacyjny oraz Action Learning. W wolnym czasie piszę artykuły o różnorodnych aspektach coachingu i rozwoju osobistego na moim blogu: Umysł na detoksie.

mgr Anna-Maria Sobczak

Преподаватель

mgr Anna-Maria Sobczak

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьPrawnik ds. własności intelektualnej w Kancelarii Prawnej RPMS Staniszewski & Wspólnicy oraz aplikant radcowski w Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Poznaniu. Absolwentka prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Szkoły Prawa Własności Intelektualnej im. H. Grocjusza w Warszawie oraz pierwszej edycji Szkoły Prawa Nowych Technologii IT&TMT w Warszawie.

развернутьOd początku swojej kariery zawodowej związana z prawem własności intelektualnej. Obecnie, w kancelarii prawnej RPMS, kieruje działem IP&IT&TMT, jak również zajmuje się obsługą klientów z zakresu prawa autorskiego, znaków towarowych, ochrony dóbr osobistych, ochrony danych osobowych oraz zwalczania nieuczciwej konkurencji.

развернутьDotychczasowa edukacja i dotychczasowe doświadczenie zawodowe, to dla niej nie tylko kariera, ale również obszar jej zainteresowań i pasja. Jest przede wszystkim praktykiem i swoje bogate doświadczenie wykorzystuje jako wykładowca Collegium Da Vinci w Poznaniu w Katedrze Edukacji i Nowych Mediów, prowadząc zajęcia z przedmiotów takich jak: Prawo Mediów, Prawo w Produkcji Treści Audiowizualnych oraz Prawo Handlowe, a Nowe Media.

развернутьCiekawi mnie

развернутьW czasie wolnym autor profilu w serwisie Instagram (instagram.com/prawnik_mody), który w ciekawy i nieszablonowy sposób przedstawia ciekawe kazusy prawne związane ze światem mody. Miłośniczka kultury winiarskiej, dobrej literatury, muzyki jazzowej oraz szeroko pojętej sztuki.

Monika Chajec

Преподаватель

развернутьO mnie

  • adwokat, członek Okręgowej Rady Adwokackiej w Poznaniu
  • właścicielka Studia Adwokackiego (www.studioadwokackie.com), będącego autorską, butikową kancelarią, tworzącą ochronę prawną dla twórców biznesu, sztuki i IT
  • wykładowca i prelegentka na konferencjach / meetupach z zakresu prawa własności intelektualnej i prawa nowych technologii

развернутьOd początku swojej prawnej praktyki (2007 r.) zajmuję się obsługą prawną firm i podmiotów z branży kulturalno-rozrywkowej.

развернутьMoje doświadczenie to kilka tysięcy porad prawnych, umów, opinii i pism, kilkaset rozpraw sądowych i negocjacji, kilkadziesiąt założonych i obsługiwanych spółek…

развернутьZ jednej zatem strony – dotychczasowa praktyka pozwala mi czuć się pewnie w tym co robię, z drugiej natomiast – nadal jestem na tyle młoda (😉), że na każdą sprawę patrzę świeżym okiem i rozumiem zmiany zachodzące na rynku (choćby w podejściu do usług prawniczych). Śmiało mogę powiedzieć, że lubię to co robię, choć nawet mnie ten wniosek trochę dziwi, bo przecież bycie prawnikiem wydaje się jednym z nudniejszych zawodów na świecie. Ale bycie prawnikiem przedsiębiorców i artystów to zupełnie inna sprawa, wręcz skrojona pode mnie i pod to czym lubię się zajmować i z kim współpracować (w skrócie: z ludźmi, którym się chce).

развернутьCiekawi mnie

развернутьCiekawi mnie ludzka kreatywność w każdej formie. Doceniam tych, którzy zakładają i prowadzą firmy czy startupy lub wprowadzają na rynek nowe rozwiązania IT. Uwielbiam młodą sztukę (obrazy, grafiki, murale), festiwale i koncerty. Wreszcie, ciekawi mnie i inspiruje życie ludzi szczerze wierzących (nie w formułki, nie w obrzędy, w Boga) i ich odwaga do robienia rzeczy prawdziwych (niekoniecznie popularnych).

Marcin Adamczak

Преподаватель

Spotkajmy się na:

kreatywna produkcja wideo

Marcin Adamczak

Преподаватель

развернутьO mnie

развернутьDr hab., współzałożyciel firmy dystrybucyjnej Velvet Spoon, autor książek: Globalne Hollywood, filmowa Europa i polskie kino po 1989 roku (2010), Obok ekranu. Perspektywa badań produkcyjnych a społeczne istnienie filmu (2014), Kapitały przemysłu filmowego: Hollywood, Europa, Chiny (2019). Członek Międzynarodowej Federacji Krytyków Filmowych FIPRESCI oraz Stowarzyszenia Filmowców Polskich.

развернутьCiekawi mnie

развернутьrynek filmowy

dr Bartek Lis

Социолог

dr Bartek Lis

Социолог

O mnie

развернутьWażne jest dla mnie upraktycznianie wiedzy dlatego zawsze w swojej praktyce animacyjnej i edukacyjnej włączam wiedzę pochodzącą z realizowanych badań. Na co dzień jestem animatorem kultury i edukatorem związanym z Centrum Praktyk Edukacyjnych w Centrum Kultury Zamek w Poznaniu. Piszę teksty i artykuły zarówno naukowe, jak i popularyzatorskie z obszaru socjologii gender, animacji społeczno-kulturowej, edukacji obywatelskiej, studiów nad publicznością.

развернутьOd 2012 roku współpracuję z Towarzystwem Inicjatyw Twórczych «ę» a od 2015 Fundacją Impact jako badacz, ewaluator i szkoleniowiec. W latach 2012- 2017 byłem kuratorem projektów społecznych w Muzeum Współczesnym Wrocław. W CK Zamek zainicjowałem projekty/cykle edukacyjne włączające zróżnicowanych odbiorców: «Zamek Otwarty. Kultura dla i z seniorami zależnymi», „Sztuka w ciemno”, „Nie widać” oraz „(nie)nowe publiczności”.

развернутьNaukowo i praktycznie zajmuję się m.in. edukacją obywatelską, rozwojem publiczności (audience development), tematyką «niewidocznych niepełnosprawności», „senioralnej zależności”, wykorzystywaniem sztuki w edukacji i praktyce społecznej, udostępnianiem oferty instytucji kultury dla osób z niepełnosprawnościami. Od czasu moich studiów doktoranckich zajmuję się nieprzerwanie problematyką studiów nad męskościami, społeczną konstrukcją seksualności, socjologią ciała.

развернутьJako badacz, ekspert i edukator współpracowałem m.in. z  Creative Europe Desk Polska, Strefą Kultury Wrocław, Muzeum Zamkowym w Malborku, Muzeum Śląskim w Katowicach, Urzędem Miasta Poznania,  Teatrem Powszechnym im. Zygmunta Hübnera, Teatrem im. Aleksandra Fredry w Gnieźnie, Narodowym Centrum Kultury, Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji, oraz Fundacją Nordoff Robbins Polska.

развернутьJestem certyfikowanym moderatorem procesów  projektowych w metodologii «design thinking».

развернутьAutor książki «Gejowskie (nie)męskości. Normy płciowe a strategie tożsamościowe mężczyzn homoseksualnych». Stypendysta Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (2020).

Ciekawi mnie

развернутьUwielbiam mapy i atlasy. Przydają się podczas podróży, także tych wciąż nieodbytych a wymarzonych, jak na przykład w wysokie góry. Ciekawi mnie historia (chyba każdy okres, no może najmniej starożytność). Lubię rozmawiać z ludźmi. Inspirują mnie do wymyślania kolejnych rzeczy albo szukania rozwiązań, które mogłyby być dla części z nich użyteczne. Ptaki, gwiazdy, tatuaże i pisanie – trochę banalnie, ale to też prawda.

Совсем скоро выпускные экзамены, а ты совсем не знаешь что делать?

Воспользуйся нашими советами и узнай:

  • Стоит ли поступать в университет?
  • Как выбрать факультет?
  • Как убедить родителей в правильности своего выбора?

Скачай наш (не)советчик выпускника и все станет на свои места!

Процедура поступления

Для начала подготовь необходимые документы:

  • загранпаспорт,
  • свидетельство об окончании школы (если оно уже на руках),
  • фотографию в цифровом формате (выполненную в соответствии с требованиямифотографии на загранпаспорт. Отсутствие мимики, гримас, эмоций; взгляд устремлен вперед, прямо в объектив; рот закрыт; лицо освещается равномерно, не должно бытьтени; нельзя, чтобы волосы закрывали лицо; четкая фотография, не допускается размытость на лице).

Для поступления необходимо:

  • подать заявку (ВНИМАНИЕ: все данные нужно внимательно заполнить с загранпаспорта. Все остальные поля (например, адрес проживание, название школы) нужно запонять на польском языке)
  • принести запоненные и подписанные документы в Collegium Da Vinci (кабинет R035, первый этаж, ротунда)
  • либо отправить нам сканы на адрес admissions@cdv.pl, а оригиналы отправить почтой по адресу: Collegium Da Vinci, ul. Gen. T. Kutrzeby, 10, Poznań, 61-719, pokój 035, Kateryna Suprun (rekrutacja)

Какие документы* нужно принести (отправить):

  • договор в двух экземплярах
  • регламент оплат в двух экземплярах
  • клятва студента
  • анкета
  • заявление на имя Ректора
  • если тебе нет 18 лет, то дополнительно согласие родителей на обучение
  • подтверждение регистрационной оплаты (см. п.2 Внеси регистрационную оплату)
  • свидетельство об окончании школы/аттестат (см. п.3 Вышли копию свидетельства об окончании школы)

*все эти документы, кроме последних двух, ты распечатаешь с регистрационной формы (раздел «Мои документы»). Их нужно подписать на каждой странице (имя фамилия прописью латинскими буквами, как в загранпаспорте и подпись). Если тебе нет 18, то родители также должны подписать документы на каждой странице.

Регистрационную оплату нужно внести на счет:

BZ WBK S.A Ul. Gen. Wł. Sikorskiego 2-8, 53-569 Wrocław

Номер счета: PL 02 1090 1476 0000 0001 3627 5750

BIC/SWIFT: WBKPPLPP

Сумма: 85 PLN*

Подтверждение оплаты нужно отправить координатору вместе с остальными документами.

* До 12 июля 2021 года регистрационная оплата составляет 0 PLN. Чтобы воспользоваться данным предложением, нужно до 12 июля зарегестрироваться и выслать все необходимые документы координатору.

 

Если у тебя еще нет аттестата, вышли сканы остальных документов для того чтобы зарезервировать место, как только аттестат будет на руках:

  • вышли его скан координатору
  • после чего нужно легализировать свой документ об окончании школы. Если ты окончил школу в Украине либо Беларуси, то достаточно сделать апостиль для свидетельства об окончании школы и приложения с оценками. Если ты окончил школу в России, то помимо апостиля, нужно иметь справку о том, что твой документ об образовании позволяет тебе продолжить обучение в вузе. Получить её можно в школе, гороно либо в консулате. Если ты окончил школу в Польше, то достаточно иметь świadectwo maturalne. Легализировать его не нужно. Если ты окончил школу в другой стране, то уточни у координатора, как легализировать твои документы об образовании.
  • когда апостиль на руках, нужно выслать скан координатору на admissions@cdv.pl
  • по приезду в Польшу обязательно нужно принести оригинал документа координатору, чтобы завершить процедуру рекрутации.

Выбери удобную для себя дату экзамена по польскому языку:

  • 17.05.2021
  • 14.06 .2021
  • 14.07 .2021
  • 28.07 .2021
  • 16.08 .2021
  • 26.08 .2021
  • 09.09 .2021
  • 23.09 .2021

Экзамен состоит из двух этапов:

  • письменный тест, длительностью 40 минут (онлайн с включенной камерой);
  • устное собеседование, длительностью около 15 минут (онлайн на платформе ZOОM).

Результаты собеседования будут известны спустя 3 дня.

Собеседование пройдено? — Отлично, теперь координатор вышлет тебе приказ о зачислении, с помощью которого ты сможешь сделать студенческую визу.

Иногда для получения визы необходимо предоставить подтверждение об оплате за обучение. Уточни данный момент в визовом центре.

  • Страховка. Мы рекомендуем сделать страховку в Польше, которая даст тебе доступ к государственной медицине. Для этого нужно обратиться в NFZ.
  • Общежитие. CDV предоставляет желающим жилье в студенческом общежитии Polonez, которое находится в 400 метрах от здания вуза. Ознакомиться с условиями аренды комнат и ценами вы можете по ссылке: Polonez Student Depot 
  • Приглашаем тебя на интенсивный курс польского языка. При подаче заявки до 12 июня, ты получишь скидку на курс 150 злотых.

 

В 2021/2022 академическом году мы планируем гибридную форму обучения

  • Гибридная форма это комбинация занятий онлайн и стационарных .
  • В случае изменения пандемической ситуации и введения ограничений, мы оставляем за собой право изменить форму обучения.

Стоимость обучения

Регистрируясь до 31 августа 2021 года, не платишь регистрационный взнос.

Специальная скидка для выпускников CDV!

  • 0 PLN
    Регистрационная оплата
  • 750 PLN дешевле
    освобождение от одного месяца оплаты

Регистрационная оплата

  • 0 PLN
    до 31 августа 2021 г.
  • 85 PLN
    до 30 сентября 2021 г.

Стоимость стационарного, заочного обучения

  • 12x
    750 PLN
    за месяц обучения
  • 2x
    4500 PLN
    за семестр обучения
  • 9000 PLN
    за год обучения

Стипендии и скидки

В CDV можешь рассчитывать на скидки и стипендии, которые облегчат твое обучение

Проверь, сколько можешь сэкономить.

Ознакомься со стипендиальной программой в Collegium Da Vinci

Стипендия Стипендия

За что ты платишь?

  • Занятия проводят практики, признанные на рынке труда, они же в последствии могут стать твоими потенциальными работодателями,
  • Обучение происходит в небольших группах,
  • У тебя есть доступ к современному оборудованию и программным средствам,
  • Ментор следит за твоим развитием,
  • Ты можешь рассчитывать на поддержку Офиса Карьеры в поиске прохождения практики, стажировок и работы,
  • Многочисленные дополнительные занятия в форме встреч и семинаров,
  • Участие в бизнес-проектах,
  • Контакт с международным сообществом.

Есть вопросы? Позвони или напиши!

Екатерина Супрун
Координатор Иностранных Абитуриентов

Офис 035

Узнай о других факультетах

Strona wykorzystuje pliki cookies

Nasza strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celach statystycznych, reklamowych oraz funkcjonalnych. Dzięki nim możemy indywidualnie dostosować stronę do Twoich potrzeb. Każdy może zaakceptować pliki cookies albo ma możliwość wyłączenia ich w przeglądarce, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje.